08年《公共教育学》复习思考题(_整理).docVIP

08年《公共教育学》复习思考题 教育和学校教育，教育的基本特征和教育的基本要素； 教育的概念： [教材定义]：“教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。” （石中英，《公共教育学》、《教育学基础》） 教育的基本特征： 教育是人类社会所特有的活动。人类的教育活动与动物界的“教育”现象的本质区别在于其社会性；教育是一个历史的产物；教育是有意识、目的性的社会活动，以影响人的身心发展为直接目标。现代社会的教育方式既存在于上下两代之间，也存在于同辈之间 ，又存在于下上两代之间，并且随着社会生产的发展而不断发生着变化。 教育的基本要素： 1.教育者：在教育活动中承担教的责任（包括直接承担者和间接承担者）和施加教育影响的人 ； 2.受教育者（学习者）：在教育活动中承担学习责任和接受教育的人 ； 3.教育影响（教育中介）：教育活动中作用于受教育者的全部信息，包括教育内容与教育形式（教育手段、教育方法、教育组织形式、教育环境等 ）。 教育的基本要素之间的关系：相对独立、相互依存，教育要素的变化及其不同的组合，最终形成了丰富多样的教育形态。 杜威的实用主义教育学与陶行知生活教育理论的基本观点； 杜威的实用主义教育学： “教育即生活”。教育的过程与生活的过程是合一的，教育就是儿童现在生活的过程 ，教育的作用就是传递经验和交流经验； “教育即生长”。儿童本能是教育