2012年广东省教研化学高考备考会资料4备考反思(蒋).docVIP

高考理科综合化学（广东卷）试题分析与备考 惠州市惠阳一中实验学校 蒋学勤 一、试题分析 1. 试题特点 立足，能力立意，全面考查化学科学素养具有鲜明的广东特色化学科学素养 （1）注重基础知识与方法考查 试题考查的重点是化学学科的主要知识点，如元素化合物知识、化学反应原理、有机物的结构和性质等，这些都是中学化学教学的核心内容。考例如，单选题7~12题、双选题22~23题以及非选择题32~33题中出现的元素、化合物、实验及其现象等都是考纲和考点要求的内容，是教材上出现的重要知识点；非选择题30题（有机题）及31题（无机题）虽然出现了考生不够熟悉的有机化合物和硼酸，但题中都给出了足够的可迁移信息，以便引导考生作答。（2）化学是一门以实验为基础的科学广东高考理科综合化学命题以能力立意为核心，注重知识与能力考查的融合统一。选择题注重对化学学科基础性知识的考查，主要考查考生的接受、吸收、整合化学信息的初级能力；非选择题注重理论知识在实践中的运用，特别注意情境与设问的设置，主要考查信息重组能力与化学实验探究及分析问题和解决问题的能力。如22题，考查了考生的实验基础知识及其对化学实验室常用仪器的重要用途和使用方法33题，要求考生根据实验试题要求，设计实验方案32题（无机题），试题设置了碳酸锂的制备工艺等情境，结合给出的流程图进行设问，背景材料新颖，注重化学与生活的紧密结合。主要考查了考生对常