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- 2016-12-15 发布于贵州
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“程序设计基础实践”任务书
一、课程设计要求
本次“程序设计基础实践”课程设计,是基于《计算机与程序设计语言基础》课程学习内容的重要实践环节,其主要目的在于,通过综合程序课程设计,培养和提高学生的独立分析问题、解决实际问题的能力和计算机语言编程能力。本次课程设计时间为1周,要求每位同学在为期一周的时间段内,独立完成相关设计题所规定的任务(上机时数为12学时,含程序当面验收时间)。进度安排建议如下:
1、阅读设计题目、任务内容,规划设计进度,并进行软件各相关功能模块的规划设计。
2、在Turbo C环境下,用结构化程序设计思想进行C语言程序设计、功能模块调试。
3、进行课程设计报告编写与整理。
4、课程设计结束时,要求进行设计成果演示(由指导老师现场验收相关程序运行成果并打分);每人须对相关电子文档进行整理上交(包括:程序文件、帮助说明文档);交课程设计报告(纸质)一份(手工书写稿)。
二、结构化程序设计方法
结构化技术是软件工程中最成熟的技术之一,它包括结构化分析方法(Structured Analysis)、结构化设计方法(Structured design)和结构化程序设计方法(?Structured Programming),简称为SA-SD-SP方法。它的总的指导思想是自顶向下、逐步求精、单入口/单出口,基本原则是抽象和功能的分解。对于较为复杂问题的大型程序开发,应
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