2015四级英语第二单元备课.docVIP

Unit 2 What time is it 第课时 1．能够听、说、认读本课时的主要单词和词组：music class, P．E．class, English class, breakfast, lunch, dinner。 2．能认读句型：What time is it? 并做出相应的回答：Its.... Its time for.... 3．能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Time for breakfast．Drink some milk． 二、教学重、难点分析 1．本课时需要重点掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 2．本课时的难点是对新句型“What time is it? Its nine oclock．Its time for....”的理解和运用。 三、课前准备 1．教师准备两个教具钟和课件。 2．教师准备六张单词卡。 3．教师准备录音机及录音带。 四、教学步骤和建议 1．热身（Warm-up） 课前分为男女两组，分别用两个教具表表设计，每争取一分都向前走一刻钟，最后，谁的表走的时间多谁是胜利者。 T:Do you like English songs? Ss:Yes. T:Let’s sing an English song,ok?(CAI) T:Show me your fingers,please. Sing “Ten litlle can