2015四级语文第六单元教材分析.docVIP

四年级语文第六单元教材分析 一．单元教材分析 （一）单元教材基本分析 本单元安排了三篇课文：《诚实与信任》《珍珠鸟》《九色鹿》，一个习作和一个练习。本单元课文的主题是人文精神，讲述了做人的基本准则——诚信。《诚实与信任》是一篇记叙文，讲述了“我” 深夜驱车回家途中，不小心碰坏了别人的车，在无人知晓的情况下留下了联系方式，车主打电话表示感谢，并不用“我”赔偿，从而告诉我们诚实和信任比金钱更重要。《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改写的一篇散文，文章生动、细致的描述了珍珠鸟的外形特点及在我的关心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。《九色鹿》是一篇民间故事，讲了九色鹿救了调达，调达发誓不泄露九色鹿的住处，但当他看到皇榜见利忘义，最后受到应有的惩罚，从而告诉我们做人应该恪守信用。本单元的课文从正反两方面证实了诚实守信这一中华民族的传统美德是立身之本。 （二）单元教学目标 1、能读会写本单元生字，能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，会用“居然”、“不由自主”造句。培养使用词典独立识字的良好习惯。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定段落。继续培养在阅读的过程中主动做记号的习惯。 3、以读为本，以情促读，体会文章的思想感情，树立正确的人格。 4、能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，揣摩文章结构，感悟文章写作特色。 5、培养主动阅读相关