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- 约 3页
- 2016-12-15 发布于北京
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《渴望读书的“大眼睛”》的说课稿
北师大版四年级语文下册
沙河学校 王雪峰
一、说教材
《渴望读书的“大眼睛”》是义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级下册第六单元“眼睛”中的一篇夹叙夹议的说明文,向我们介绍了一张曾引起全社会关注的照片。这张照片是1992年《中国青年报》记者解海龙深入大别山采访时拍下的照片,照片展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下学习。全文围绕这张照片展开了说明,表达了渴求知识、渴望读书的强烈愿望。
根据本单元特点,结合教材,按知识、能力、情感三方面,我把第一课时的教学目标定为如下三点:
教学目标:
知识和技能目标:
通过图文对照,感受大眼睛特点.抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的愿望,理解作者由此联想到的内容.
过程与方法目标:
1.通过多媒体课件让学生入情入境,动情朗读,深入感悟。
2.培养学生想象能力。
情感态度价值观目标:
1.感受贫困地区儿童对读书的强烈渴望,激起学生的爱心,鼓励学生参与有意义的实践活动。
2.引导学生反思自我,激励孩子们更加努力的学习。
教学重点:图文对照,感受“大眼睛特点”。抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的愿望,理解文章的思想内容中。
教学难点:感受贫困地区儿童对读书的强烈渴望,激起学生的爱心,鼓励学生参与有意义的实践活动;引导学生反思自我,激励孩子们更加努力的学习。
二、说学生:
四年级的
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