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四年级语文阅读练习4 姓名 （一）基础部分： 1、填写表示“多”的成语。 例： 花样多——五花八门 人多—— 　 形态多——— 数量多—— 变化多—— 2、把下列词语补充完整：4% （ ）教导 大汗（ ） （ ）欲试 街头（ ） （ ）称道　 长途（ ）　 扶老（ ） （ ）不绝 3在括号里填上合适的关联词语。 学问学问，（ ）要学，（ ）要问 。学与问是相辅相成的，（ ）在学中问，在问中学，（ ）求得真知。（ ）我们从小养成勤学好问的习惯，（ ）好比插上了两只强健有力的翅膀，到那时，知识天空，将任我们翱翔，我们将真正成为学习的主人。 4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？ （）柳树： （）春雨： （）： 5、按要求写成语。4% 1）写两个表示人的高尚品质的成语。( )( ) 2）带有两种动物名称的成语。( )( ) 6、按要求写句子。8% （1）我们决不允