村小“两基”汇报材料.docVIP

“两基”整改提高工作汇报 黄汉平 一、学校基本概况： 我校地处前川街吴店村，是一所村办完小。校园占地面积18677平方米，校舍建筑面积4364平方米。现有教职员工16人，学生276人，7个教学班。我们以“以人为本，全面发展”为理念，以“文明、守纪、务实、创新”为校训，依法治校，贯彻教育方针，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，办学条件日臻完善，教育质量逐年提高。 二、普九整改提高工作汇报： （一）、切实加强师资队伍建设，改善办学条件。 1、教师师资结构合理，全校现有教职工16人，其中专任教师16人：小学高级教师11人，小教一级教师5人。在职教师均有教师资格证书。 2、教师队伍年龄结构合理，50岁以下教师13人，占81%。 3、学校重视加强教师各级各类培训，努力提高教师队伍的整体素质。每年我校都将校本培训作为教师常规检查的重点，制订了翔实的机会和方案，与教师的多项考核挂钩，激励教师的学习热情。青年教师积极参与自学考试、各类函授和电大专班的学习，已经有8名教师取得了大学专科文凭，1名大学本科毕业，1名本科在读。学校每年在教师培训、学习的资金投入占学校仅费总金额不低于7%，并逐年增加。 教师的信息技术培训合格率为100%，继续教育的年检合格率为100%。 4、关心师生的生活，解决了师生的后顾之忧。我校先后多次进行了危房改造，增加了楼房栏杆的高度，排除了影响师生的安全隐患。 5、加强学校教学硬件建设。我校教学仪器是按照省级Ⅱ级标准配备，音体美卫劳科等学科的教学仪器，也达到省级标准。图书室现有图书1860册，生均图书6册，学校篮球场、操场和学生活动场所总计2000多平方米。配有多媒体教室一间，电脑4台，打印机一台，多功能打复印机一台，高音广播设备一套。90%的教师可以制作简单的课件，利用多媒体教学在我校成为新的教学方式。 经过多年的管理，在教师的整体素质和学校硬件建设等多方面，我校进一步缩小了与中心小学的办学差距，为教育事业的发展作出了一定的贡献。 （二）、保障教学经费，加大对教学的资金投入。 1、我校严格按照上级的有关精神，规范经费的管理。会计挂牌收费，按照财政的标准收费，不乱收费，不搭车收费。国家下拨的教育经费能保证学校的正常运转和教师正常的补贴。学校的预算内、外资金全部纳入前川街教育总支统一管理，办公杂费统一由财政按照学生数下拨，全部用于教学，做到了收、支两条线。同时，我校还对学校市郊区内的进城务工人员子女、留守儿童、特困生、孤儿、三类残疾儿童作了全面的摸底，减免学杂费、书费、抄本费近万元，有效地防止了学生辍学。 2、保证教师工资，按制度保证教师资金的管理。我校教职工的工资全部由银行统一足额发放，有效地解决了头前教师工资的问题。教师的其他各项政策性补助、津贴、医保资金，也一一划入个人账户。每年的年终考核，均按照规章制度、记载排名进行奖惩。 （三）、发挥学校在成人教育上的功能。 不断探索新形势下的农村成人教育的新路子，农村成教工作水平提升较快。我校坚持以“立足本地，面向农村、服务社会”为主线，以文化教育为基础，以职业技术教育为重点，大力实施科教兴农的战略，结合我地实际情况，每年都举办各种成人学习班和夜校，配备专职教师，负责科学文化的宣传教育，非盲率为100%，有效地防止了新文盲的产生。同时我校还积极邀请有关专家和农业技术人员亲临现场指导，引发各类技术培训材料3000多份，大力普及农业科学技术，受训农村劳力达200多人次，提高了农村劳动者的整体素质。 三、“两基”主要工作措施： 1、进一步重视“两基”工作，把“两基”工作放在各项工作的“重中之重”。成立以校长黄汉平为组长，副校长彭友祥、主任龚仁鹏为副组长的工作小组，制订相关的工作制度和计划，定期研究“两基”的巩固提高工作，负责“两基”工作的具体落实和行动。 2、健全制度，民主管理。 在上级政府和教育主管部门的指导下，我校进一步充分依靠全体教职工和社会的力量，推进学校各项工作的开展，通过教代会、民主议事、校务和财务公开、发放征求意见表等形式，调动教职工参与学校管理的积极性，采取召开座谈会、聘请校风建设监督员等形式广泛听取社会各方面对学校工作的意见和建议，认真办好人民满意的教育，促进学校各项工作的不断完善，巩固“两基”工作的成绩。 3、加强学生全方位管理，保证义务教育阶段的质量。 根据黄陂区教育局出台的加强学生管理的有关规定，积极深入做好义务教育阶段的德育管理工作。坚持培养学生良好的行为习惯为基础，以健全学生人格为主线，扎实开展形式多样的德育活动，利用主题班会、墙报、广播、录像等，开展学习习惯和行为规范的训练，树立集体荣誉感，养成文明的习惯。 教学中，狠抓教学质量的控制，积极落实教学常规。坚持以教研为先导，开展集体备课，定期进行课堂教学观摩研讨，不断优化课堂教学质质量，积极促进教、学