义务教育实验教科书语文四年级上册 一、欣赏美景,激趣导入 一、欣赏美景,激趣导入 一、欣赏美景,激趣导入 一、欣赏美景,激趣导入 * 耒阳市前进小学 王一兆 当代,多媒体教学已经深入到校园,从幼儿 园到大学,成为了一种主流教学方式,形象直观的 课件能极大地提高学生的学习兴趣,帮助学生更好 的掌握所学知识。 《蒲公英的梦》是一篇通俗易懂的童话 故事,它通过讲述城市街心公园里一棵蒲公 英开花后的遭遇,形象地向人们揭示了有关 环境污染的问题,呼吁人们自觉增强环保意 识,保护我们的家园,对儿童来说有着很强 的可读性,并能起到很好的教育作用。 1、学会生字新词,准确理解“愁眉苦脸、 迫不及待”等词句的意思并积累。 2、读懂课文内容,体会蒲公英的感情变化 感悟作者表达的思想感情。 3、了解环境污染的危害,自觉树立环保意识。 4、有感情地朗读课文。 为了实现以上教学目标,我精心 制作了多媒体课件,采用小组合作探 究法、引导点拨法、情境体验法、以 读代讲法、表演法进行教学. 二、走入美梦,感受快乐 三、寻找梦因,品读课文 四、由梦拓展,呼吁环保 二、走入美梦,感受快
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