2015人教六级上册分数除以整数教案设计.docVIP

人教版六年级上册分数除以整数教案设计 上传: 江云 ????更新时间：2012-5-9 20:22:05 九江市湖口县舜德中心小学?? 江 云 【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第28、29页例1、例2，练习八第1、2、3题。 【教学目标】1．理解分数除法的意义，并掌握分数除以整数的计算方法。 2．理解分数除以整数等于分数乘以这个整数的倒数的原理。 3．渗透转化的教学思考方法，培养学生的归纳概括能力。 【教学重点】除法的意义和分数除以整数的计算方法。 【教学难点】理解分数除以整数等于分数乘以这个整数的倒数的原理。 【教学准备】电脑课件等。 【教学过程】 一、复习引入 1、 口算练习：2/3×12=??? 14×3/7=??? 4/5×1/4=??? 3/7×7/10=? 2、 写出下列各数的倒数。 1/5?????? 4?????? 4/5??????? 1???????? 10 3、 在上一章里我们已经学习了分数乘法，这一章我们要学习分数除法，今天这节课我们就来研究分数除以整数。(板书课题：分数除以整数。) 二、理解意义，发现算法。 除法的意义。 1、出示例1，读题理解题意，并列出乘法算式。 每盒水果糖重100g，3盒有多重？算式：100×3=300（g） 2、怎样改编成用除法计算的问题呢？学生交流，后汇报结果。 ①3盒水果糖重300g，每盒有多重？ ??