建筑设计方案之幼儿园设计任务书及方案.docVIP

设计指导要点 · 幼儿教育，指对从出生到入小学之前的婴幼儿进行的教育，又称学前教育，早期教育。幼儿教育的场所分为托儿所和幼儿园。不足3岁的幼儿在托儿所接受教育，3～6岁幼儿的进入幼儿园学习。 · 我国的幼儿教育特点：托儿所以养为主，幼儿园教、养并重，共同促进幼儿在各方面的和谐发展。 幼儿园分为全日制幼儿园（日托制幼儿园）和寄宿制幼儿园（全托制幼儿园）。 · 幼儿园的规模以3，6，9，12班划分为宜。10个班以上为大型幼儿园，6～9班为中型幼儿园，5班以下为小型幼儿园。小班由3～4岁幼儿组成，每班20～25人。中班由4～5岁幼儿组成，每班26～30人。大班由5～6岁幼儿组成，每班31～35人。 · 本设计所指的是6班全日制幼儿园，幼儿一天中早来晚归，在园内吃一顿中饭。 （一）基地选择四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。幼儿园的基地选择应满足下列要求： 应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。方便家长接送，避免交通干扰。日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。总平面设计 a、长方形地段，短边临街； b、长方形地段，长边临街；