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- 2016-12-15 发布于贵州
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开县“人文校园”建设实施方案一、指导思想
坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念,以培育人文精神,提升人文素养,建设高格调、高水平、高质量校园文化为目标,积极创建教师乐教、学生乐学,特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园、生活公园。
二、建设目标
到2012年,我校要达标建设成为人文校园;师生人文精神和人文素养全面提升。
三、主要任务
(一)社会主义核心价值体系的校园人文教育
大力推进社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂、进学生头脑,增强社会主义意识形态对师生的吸引力和凝聚力。着力建设充满人文气息的“人文课堂”,寓人文教育于学科教学中。结合传统节日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等,开展特色鲜明、吸引力强的专题教育活动,将人文教育渗透、融合于典礼文化的养成教育中。
(二)加强以活动为主要载体的校园文化建设
着眼于建设高品味、高质量的校园文化,深入推进讲故事、传箴言、习书画活动,实现活动制度化、常态化、普及化、精品化,使之成为弘扬主旋律、提振精气神的有效载体。大力弘扬中华传统文化,丰富校园文化内容,积极开展形式多样的校园文化活动,提升活动的号召力、感染力、影响力。坚持和不断完善高雅艺术进校园活动,以开展各种文化艺术活动为载体,不断提高学生艺术修养和文化素质。加强校园网络文化建设与管理,建设丰富、健康、干净的校园网络文化。
(三)加强艺术、体育教育
开齐、开足学校艺术教育课程、
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