3.12 不同的歌声——民族文化与美术 教学设计 高中美术湘美版(2019)美术鉴赏(1).docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.78千字
  • 约 6页
  • 2026-05-07 发布于广东
  • 举报

3.12 不同的歌声——民族文化与美术 教学设计 高中美术湘美版(2019)美术鉴赏(1).docx

PAGE

《不同的歌声》教案

教学目标:

1、理解美术与民族文化之间的关系。

2、了解“巡回展览画派”产生的历史背景以及所反映的时代形象与民族形象。

3、认识世界民族文化的多样性,了解藏族美术作品的特色。

4、如何继承与发扬本民族文化。

教学重点与难点:

1、民族文化是如何影响美术创作的?

2、民族文化的丰富性

教学过程:

(一)体验与感悟

(设计意图:通过“听、观、吟、验”等形式运用信息化手段,去调动学生的不同感官,去感悟同一主题的不同表现形式。)

1.聆听乐曲《伏尔加船夫曲》,(音乐家)。说说你的听觉感受;

2.观赏作品《伏尔加河上的纤

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档