2015六年级下册总复习数的计算.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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小学数学数的计算与应用 (一)运算的意义 1、四则运算的意义 加法:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫加法。 减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫减法。 乘法:求几个相同加数的和的简便运算,叫乘法。扩展:求几个相同加数的和是多少;求一个数的几倍是多少;求一个数的几(百)分之几是多少。 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫除法。 2、四则运算的互逆关系 加数 + 加数 = 和 一个加数= 和 — 另一个加数 被减数 - 减数 = 差 被减数 = 减数 + 差 减数 = 被减数 - 差 因数 × 因数 = 积 一个因数= 积 ÷ 另一个因数 被除数 ÷ 除数 = 商 被除数 = 除数 × 商 除数 = 被除数÷ 商 除数×商+余数=被除数 (被除数-余数)÷ 除数 = 商 (被除数-余数)÷商=除数 (二)计算与应用 1、四则基本运算法则 (1)、加、减法的计算法则 整数加减时,把相同数位对齐;小数加减时,小数点对齐(也就是相同数位对齐); 分数加减法:同分母分数加减法,只把分子相加减,分母不变;异分母分数相加减,先通分然后按照同分母分数加减法的法则计算。带分数相加减,把整数部分和分数部分分别相加

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