2014苏迪博士简介及讲座活动.docVIP

苏迪博士简介 苏迪 中科院心理所发展与教育心理学博士东方司乐国际教育国家教育部重点课题“音乐在儿童关键期作用”研究员；香港儿童古典音乐教研中心理事北京大学《儿童古典音乐》副主编；国家亲子关系与家庭教育高级指导师；国际注册心理咨询师；国内多家教育期刊专栏作家。 研究方向：儿童素质教育与能力教育 苏迪老师坚定的从事音乐教育和儿童素质能力教育，源于一场轰动全国的演讲。 2007年11月8日下午，应高等教育出版社邀请，当时在上海做儿童素质教育研究、儿童学习能力研究的苏老师在上海大剧院聆听了前国务院副总理，主管中国教育十年的李岚清总理的一场关于音乐与素质、能力、创新的演讲。李岚清总理在演讲中指出，音乐对人的创新思维、想象力等等有着重要的作用，最后李岚清用一句话结束了他的演讲：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣；思维更有创意；工作更有效率，领导更有艺术，人生更加丰厚。 专业著作 《影响一生的儿童古典音乐》 《影响一生的儿童中国民乐》 《影响一生的儿童古典音乐》精心挑选适合儿童欣赏的曲目，德国原版引进，音质极佳；《影响一生的儿童中国民乐》选自中国民乐的精华，适合孩子，邀请大师级演奏家演奏录制，效果无可比拟。两套音乐均以以故事讲解的方式，开启了儿童欣赏古典音乐和中国民乐的先河，受到众多专家和家长的好评。古典音乐与中国民乐不再是曲高和寡，而是如此的优美高雅，滋润着孩子童真的心灵，专业提升儿童注意力、语言能力、记忆力和想象创造力。 苏迪博士历次讲座掠影 进行“管理有道、家教有方”讲座作为企业的中高层管理者，“管理有道”是我们的追求；作为家长，孩子健康成才是我们的心愿。十年树木、百年树人，将我们的孩子培养成才，付出的努力不亚于创办一所成功的企业。这不仅仅需要爱心、耐心，更需要科学的家教知识和方法。2002年中国教育部成立重点课题“通过音乐培养孩子关键期能力的研究”并2006年取得重大研究成果，东方司乐国际教育作为课题成果转化单位，研发的影响一生的儿童古典音乐与影响一生的中国民乐开设的“学习能力训练课程”，被誉为“影响孩子一生的必修课”。 2013年8月4日与北京东方司乐国际教育携手同办《管理有道，家教有方》亲子沙龙，诚邀中科院心理所发展与教育心理学博士北京大学《影响一生的儿童古典音乐》副主编、《都市人成长》杂志专栏作家、教育部重点课题“通过音乐培养孩子关键期能力”研究员东方司乐国际教育联合创始人及课程总监苏迪老师，为我们分享科学、权威实用的家庭教育知识，助力各学员家长“管理有道、家教有方”。 那么什么能力可以影响孩子一生？有些孩子学习轻松、效率很高，成绩优异，毕业后工作能力也很强；而有些孩子学习吃力，周末一直在补课，成绩却平平，即使通过补课成绩有所提高，一旦停止补课成绩也马上下降。哪些能力决定孩子的学习成绩及未来成绩？课堂上苏老师从四个方面分享：一、小学生的心理发展特点和对应的家庭教育策略；二、如何通过恰当的音乐训练小学生各项能力；三、影响孩子一生的主要能力有哪些：注意力、记忆力、想象创造力、语言能力等；四：中国教育未来发展趋势和要求：了解未来中国教育改革的方向，做个有远见的家长。课堂上老师还教我们一些小游戏与学员进行互动：如数字与节奏；柯尔文手势；三部声训练，通过这些小游戏能使家长与孩子进行心与心的沟通，培养孩子的注意能力和语言能力。 家长的教育模式和教育理念意识直接决定了孩子们的将来我们什么样的方式教育孩子用什么样的眼光看待孩子用什么样的语言评价孩子那么我们的孩子最后就会成为什么样的人引用叶圣陶先生的一句名言“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯”。希望通过这次亲子沙龙的分享，能让各位学员家长“管理有道，家教有方”。29届世界音乐教育大会被誉为“音乐教育领域的奥林匹克”的第29届世界音乐教育大会（ISME）开幕式于2010年8月1日晚7时在国家会议中心隆重举行。多位贵宾和来自65个国家和地区的数千名代表及国内外数十家媒体莅临，能够容纳近五千人的国家会议中心大会议厅座无虚席。　　出席本次开幕式的贵宾主要有：国际音乐教育学会理事会主席哈肯，国际音乐教育学会主席格拉汉姆，美国伊利诺伊大学音乐和人类学荣誉教授布鲁诺，美国国家文理科学院终身院士陈怡，北京市委副书记、市委教育工委书记王安顺，北京市副市长黄卫，北京市政协副主席、第29届世界音乐教育大会组委会主席、北京市文联主席、中国音乐学院名誉院长金铁霖等。苏迪老师参加了圆桌会议音乐中的调节式学习经验：视觉、实践、收获Mediated Learning Experiences in Music:? Vision, Practice, Outcomes）”，来自于*Bella Mintz, Bar-Ilan University; *Eva Brand, Bar Ilan Un