0249 艽生.ppt

一、学校的概况 山口铺中学始建成于1945年，办学历史悠久，她的前身为芝山小学，1958年秋开始附设初中班，1968年春改为全招初中班，1971年秋至1981年春曾附设过高中班。 学校地处东安、芦洪市、冷水滩中心地带，环境幽雅，交通方便，地势平坦，绿树成荫，曾于1996年被县委县政府评为“园林式单位。学校占地面积48000平方米 ，校舍面积为6712平方米 ，其中有教学楼2栋，科教楼1栋，三用礼堂1栋，学生宿舍楼1栋，科教楼设有电脑室、多媒体教室、实验室、图书馆等。 全校现有教师48人，具有本科学历的39人，专科学历的7人，具有高级职称4人，中级职称28人。这支队伍，不仅业务娴熟，技术精湛，而且敬业爱岗，诲人不倦。 历年来，我校坚持“两手抓”：一手抓教师队伍的建设，鼓励在岗培训，使教师学历合格率达99%以上。一手抓学校内务管理，致力改善办学条件，提高教育教学质量，坚持以“教书育人”为宗旨，“多出人才，出好人才”为目标，每年为东安一中输送的人才居全县中上水平。因而学校2007年至2010年连续3次被评为“县教育工作先进单位（集体）”2004年被评为“县师德师风建设先进集体”。 二、学校存在的主要问题。 1、办学思想和教育观念不适合新时期发展要求。从行政成员来看，存在重管轻理，重分轻人，重目标轻过程，重硬件轻软件的现象。面对价值观念多元化的教师群体，领导方式、管理方式习惯于居高临下、简单说教，在一定程度影响了教职工群众的积极性，没有形成办学特色。 从教育观念看，思想僵化，方法陈旧，基本没有脱离传统的灌输模式。尤其是对学生主体作用的发挥，坚持以生为本的理念上存在认识差距。浮躁心态、功利现象、形式主义依然存在。 （1）教师年龄情况 （2）教师学历情况 （3）教师学科情况 三、学校的发展思路 （一）、确立学校的办学理念和办学目标 学校的办学理念是：“育人为本，德育为先，做一个有品的人” 学校的办学目标是：学生开心、教师安心、社会放心的示范性农村初中学校 学校的培养目标是：基础扎实、品德高尚、特长突显、适应生活 校??? 训：严谨求实、奋发向上 教??? 风：敬业、乐群、务实、求精学??? 风：爱校、乐学、互助、上进 （四）、以教学工作为中心，强化全员质量意识。 1、以课程改革为契机，树立现代化的教学理念。 2、立足课堂，探索教学改革。 3、扎实开展校本教研，促进教师素质提高。 4、切实加强教学常规管理。 5、开展务实、创新的教育科研活动。 （五）、全面推进素质教育，提升课程实施水平。 1、转变教师教学方式。 2、加强校本课程开发。 3、整合现代信息技术与学科教学。 （六）创新学校办学思路，彰显学校办学特色。 1、全面参与学生发明创造、信息技术、学科能力等各类竞赛，建立参赛学生发现和选拔制度，实行主教练负责制，力争在获奖人次、获奖层次上有所突破。 2、进一步强化学校艺术教育特色，建立书画、声乐、器乐等“教师工作室”、学生社团、兴趣小组，建立特长生发现、选拔、培养机制，每年举办校园艺术节。 3、认真开展学生阳光体育运动，以“乒乓球”、“排球”等为学校的重点体育项目，添置设施，落实训练场所，确立项目负责人，普及提高并重，确保参赛获奖人数和获奖层次，每年举办一次运动会。 四、工作措施 1、完善学校管理机制 加强学校领导班子建设，努力提高干部的管理素质，树立服务意识，全面实行校长负责制，切实推行学校民主管理，让教师参与学校的管理中，确保学校各项工作顺利开展，促进师生和谐发展。完善学校各项制度，初步建立人本管理与制度管理相结合的管理模式。 2、细化学校考核机制 加大对工作业绩、工作量、出勤、常规工作等方面的考核力度，使学校的各项工作制度化，工作目标具体，检查反馈程序明确，量化考核科学、合理，?建立科学、合理的学生质量评价体系和教师工作考核、激励体系，不断改进完善，使学生的发展和教师的发展逐步达到拟定的目标。 感谢指导！ * 认清形势，找准问题，推动学校和谐发展 山口铺中学办学发展的调研报告 东安县山口铺中学 于艽生 学号49号 2、生源不理想，留守儿童较多，单亲家庭及孤儿学生比例比较高，学生家庭教育环境不如意，学生学习能力普遍较弱，学业基础属于当地小学毕业生中最差水平。 （1）今年我校招生范围的山口铺中心小学六年级学生一共90人，三科成绩在170分以上的大部分都到县城学校就读去了，我校实际招生44人，（2）我校一共有110名学生，其中留守儿童有近80人，还有相当一部分同学是独自一个人在家，无人照看。 （3）我校单亲家庭及孤儿学生有近20人，占了学生总数的20%。 3、教师学科结构不平衡，教学观念老化，，教学水平不高，有近一半的教师的原始学历是中师，教学一线力量比较薄弱，缺少骨干教师的引领，提高课堂教学质量的任务很艰