《重庆市高中学校心理辅导工作存在问题及对策研究开题报告》.docVIP

重庆师范大学 教育硕士学位论文开题报告 及实施计划 所 在 学 院 教育科学学院 培 养 类 型 在职硕士研究生 专 业 领 域 教 育 管 理 研 究 生 李 娜 娜 指 导 教 师 廖 冬 梅 入 学 年 月 2010 年 7 月 重庆师范大学研究生处 2012年 1月 说 明 一、培养类型是指：全日制教育硕士、非全日制教育硕士。 二、论文形式可以是“专题研究”，也可以是“调研报告”、“案例分析”等形式。 三、本表一式四份，二份交学院，一份由指导教师保存，一份由研究生自己保存。 四、全日制教育硕士应在入学后的第二学期内完成开题报告，由所在学院于第三学期初交一份给研究生处备案；非全日制教育硕士应在入学后的第四学期内完成开题报告，由所在学院于第五学期初交一份给研究生处备案。 五、开题报告作为学位论文撰写和学位申请的重要材料，应及时完成，不得随意更改。确需更改开题报告，应由学生提出申请，导师签字同意，院学位评定分委员会审查盖章后交由校学位评定委员会办公室审核同意。 论文开题报告 论文题目:重庆市高中学校心理辅导工作存在问题及对策研究（以重庆一中、江津中学、南坪110中学为例） 论文形式 专题研究 调研报告