09大学生业指导(第3讲).ppt

大学生就业指导 内蒙古工业大学招生就业处 2009年9月 主讲：张兴涛 第 三 讲 (1学时） 本讲主要内容： 第二节 行业与职业的发展趋势 一、 行业发展趋势 1、社会职业种类越来越多。 360行，行行出状元 1966年国际劳工局将职业分成8大类 1980年的《美国百科全书》认定美国有25000种职业 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类 一、 行业发展趋势 2、社会职业结构变化越来越快。 工业革命时期——纺织业为主 20世纪——钢铁、汽车和建筑业 21世纪——网络经济时代——电子行业、信息产业 一些传统职业正在消失，另一些正在缩小规模，新职业涌现 行业之间的联系更加密切，行业交叉——机电、自动化、数控、食品生物、航空航天与农业、生命科学、信息技术在各行业的广泛应用 职业更为细化、标准化、边缘化，很多职业带有过渡性特征 一、行业发展趋势 3、三产职位的比重不断增加。 服务业、商业、咨询业、租赁业、广告业、金融保险业，都有很大的需求量。 4、脑力劳动职位增加。 动漫设计、网络开发与维护、软件业 5、同一职位的要求在不断提高。 二、 业界展望 1、软件业：综合素质高，专业交叉，复合型人才 2、生物医药业：高科技产业，我国处于起步阶段。高技术、高投入、高风险、高收益的特点。化学制药、中成药主生物医药等。 3、电信业：固定、移动、IP等普及速度惊人。 二、 业界展望 4、银行业：经济发展必然要求。 5、咨询业：企业咨询、诊断，心理咨询 6、网络业：计算机、信息技术、网络技术、网络管理人才需求量大，综合素质高，专业交叉，复合型人才的需求。 行业发展趋势 21世纪我国有发展前景的行业 第三节 不同类型企业的人才需求与人才素质要求 企业特点: 1、国有大中型企业 面对国际化的竞争，国内大中型企业人才需求量大，对人才素质要求提高。人才选拔比较正规。 企业管理规范，保障级别较高。福利待遇总体比较稳定，工作节奏相对较慢，工作压力相对较轻（当然也在变革中）。 企业特点:1、国有大中型企业 人员升迁比较程序化。 区内的大中型企业，如包钢、一机、二机等，对于高职高专类人才已经不直接签订劳动合同，而是采用通过人才交流部门租赁聘用。 第三节 不同类型企业的人才需求与人才素质要求 企业特点: 2、民营、私营、股份制企业 中小型企业： 　年产值5亿元以下，员工500人以下。 近年来民营、私营、股份制企业异军突起，发展迅速，人才需求量大，是大学生就业的主要市场。我校近年来的就业结果也证明这一点。 企业特点:2、民营、私营、股份制企业 因企业规模和层次不同，人才选拔方式差异性较大。 规模较大的招聘程序复杂、严格，管理方式较先进。规模小的则比较灵活，而且受领导意志、喜好影响较大。更加看重学生的实际工作能力和综合素质。 区内以蒙牛为龙头，营销类人才需求量大。 企业特点:2、民营、私营、股份制企业 毕业生在这样的企业，特别是小型新兴企业，由于人才数量较少，如果表现出才能，更易较快得以重用，锻炼机会多、成长快。 有的民营、私营企业家族企业的特征明显，毕业生往往在人际关系上感到压抑。 优胜劣汰的机制，单位对毕业生期望高，希望降低培训成本（大型企业则更舍得投入培训资金），工作压力相对较大，稳定性低于国企。薪酬差别可能较大，有的存在管理不规范现象。保障级别相对较低，但正在走向正规。 第三节 不同类型企业的人才需求与人才素质要求 企业特点: 合资企业、外资企业 按企业管理正规、员工福利保障好、工作压力小来排序 美、德、日、台、韩（谨供参考） 部分台资、日资企业对内蒙生源表现出兴趣 我校毕业生进入外资企业的数量非常少，外语是一道门槛 企业的人才素质要求 德与才的关系（蒙牛的用人原则） 品质永远是第一位的－－责任感 （青年强则企业强、企业强则国家强） 专业与能力－－人职匹配，人尽其才产生最大效益 学习成绩与综合素质－－学习成绩是一个人学习能力、知识水平的反映，是综合素质的一个方面 表达沟通与协作能力－－协作的社会所必需的素质 用人单位对 学院毕业生的人才素质要求 应具备的三种素质： （1）基本技能 （2）思维能力 （3）个人品质 用人单位对 学院毕业生的人才素质要求 具有以下四种条件的大学毕业生备受用人单位青睐 （1）政治思想素质较高，具有事业心和责任感 （2）有艰苦奋斗精神、奉献精神、开拓和创新精神 （3）复合型和技术应用型人才，基础扎实，知识面较宽 （4）有组织管理能力，善于处理好人际关系 用人单位对 学院毕业生的人才素质要求 用人单位对毕业生的一般素质和能力要求有以下几方面：?? ??? 一、知识学习能力。? ??? 二、知识获取能力。? ???