【典中点】2016年春九年级语文下册 第三单元 第12课《人生》课件 (新版)新人教版.pptVIP

* 第12课 人 生 新课助读导学 课文探究 教材习题精讲 方法精讲精练 资源素材包 （一）作者简介： 勃兰兑斯（1842～1927）， 丹麦文学评论家。1890年出版 《十九世纪文学主流》，轰动了丹麦思想界。重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。 本文选自《世界散文精华?欧洲卷》上册（江苏 文艺出版社1994年版）。罗洛译。勃兰兑斯的巨著《十九世纪文学主流》基本上运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史，同时也注重作家的生平和心理状态。1890年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。作者被迫到柏林寄居7年。尽管如此，他依然客观热情地去看待人生，本文就是在这样的背景下产生的。 （二） 背景材料： 重点字积累 鲑（guī）鱼　　 瞻（zhān）望　　 馈（kuì）赠 yì（臆）测 jué（攫）取 乐此不pí（疲） （三） 字词积累： （三） 字词积累： 多音字积累 魔法记忆 语境记音法，生活中有很多埋藏（cánɡ）已久的宝藏（zànɡ）等着我们去发现。) 形近字积累 （三） 字词积累： 偏旁辨字法，与“水”有关为“溃”；与“饭食”有关为“馈”；与“耳朵”有关为“聩”。) 魔法记忆 1.粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。　例