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新课标人教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9鲸(1)附答案
一带着问题来读书
1.本篇课文是__(议论文 记叙文 说明文)介绍了有关__________________的知识
2.鲸分两大类:一类是________没有________;一类是__________有________________课文从以下四方面介绍了鲸:①形体特点;②__________________;③________________;④________________
二补充音节写正确
q__ j__ zh__ d__ q__
倾斜 鲸鱼 肥猪 肚子 潜水
__ j__ d__ t__ __ǔ来源:/tiku/
鱼鳍 比较 几吨 胎生 哺乳
三下面字形很相似快来比比组词语
捕( ) 滤( ) 叛( )
哺( ) 虑( ) 判( )
四一字多根据字义组词语
矮:1.身材短( ) 2.高度小的( )
(级别地位)低( )
五我把词语送回家句子意思能表达
凶猛 勇猛 凶恶 凶狠
他就像老虎那样____________ 地盯着敌人
2.齿鲸遇到大鱼和海兽就____________ 地扑上去用锋利的牙齿咬住
3.即使在今天我们也要继续发扬红军____________ 顽强的战斗精神
4.渔夫乐呵呵地打开了瓶子没想到却冒出了一个____________的魔鬼
六缩写句子我能行
1.鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里
__________________________________________________________________
2.我抱起一只受惊的猫
__________________________________________________________________
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝
__________________________________________________________________
七关联词语填一填再选一个写句话
不但……而且…… 虽然……但是……
齿鲸( )吃大鱼(
2.( )鲸的体形像鱼( )它不属于鱼类
__________________________________________________________________
八读完课文想一想判断下面说法是否正确
1.鲸是生活在海洋里的动物所以鲸是鱼( )
所有的鲸都是哺乳动物( )
蓝鲸是世界上现有的最大的动物( )
九读句子细回答问题
1.“其实还有比象大得多的动物那就是鲸说明鲸____________的特点运用了__________________的说明方法
2.“最大的鲸约有十六万公斤重最小的也有两千公斤说明鲸____________的特点运用了____________________的说明方法
3.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸约十七米长一条舌头就有十几头大肥猪那么重说明鲸____________的特点运用了________________________、____________的说明方法
虎 鲸
虎鲸又叫逆戟(jǐ)因它特别喜食须鲸的脂肪所以挪威人称它们为“油贼”虎鲸以体魄健壮性情凶狠而闻名于世素有“鲸之暴君”之称但是在人工饲养环境经过人的调教训练之后它却变得十分驯服并能根据人的指令做各种技艺表演自20世纪60年代末开始它们又成为海洋公园和水族馆中的“水族明星”而名声大噪经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底的鱼雷和火箭
9 鲸
第 2 课时
一、细读课文深感悟。
说鲸不是鱼,而是哺乳动物的依据有哪些?
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
二、课内语段阅读。
鲸生活在海洋里,( )体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它( )属于鱼类,( )哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
1.在括号里填上恰当的关联词。
2.这段文字是从哪方面介绍鲸的( )
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