2015新课标人教小学四级上学期语文期末复习句子.docVIP

新课标人教版小学四年级上学期语文期末复习（句子 一、根据要求写句子。 ⒈一棵榕树密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(改成比喻句) ⒉妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句) ⒊鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句) 二、改病句并加上标点。 ⒈老师反复多次地教育他不要骂人 ⒉昨天早晨下了一上午的大雪 ⒊我的家乡是上海人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、照样子，把下面两句话合成一句话。 例：我们爱党，我们爱人民。　我们爱党和人民。 ⒈校园里到处是鲜花，校园里到处是笑脸。 ⒉我们不愁吃，我们不愁穿　。 四、扩句，使句子表达得更具体。 ⒈ )的春雨从空中 )地飘落，织成一道 )的雨帘。 ⒉池塘边上的水草长得 。 ⒊花圃里的菊花开得 ) 。 ⒋眼看热水瓶要倒下来，妈妈连忙扶了 ) 。⒌小明捧着获奖通知书，高兴得 ) 。 ⒍大会堂灯火辉煌，照得 ) 。 五、加标点。 　　哥哥拉着爷爷的手说　　爷爷　今天的联欢晚会　　要演出独唱　　京剧　舞蹈　　相声　　小品等文艺节目　　这么多的好节目　　您为什么不去看呢　我看还是去吧 六、修改病句。 ⒈小明参加数学竞赛，获得了第一名冠军。 ⒉老师布置的所有一切作业，他都做完了。 ⒊我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。 ⒋猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。 ⒌“五十大庆”那天，五一广场插满了许多彩旗。 ⒍我断定他可能迷路了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 七、在括号内填上正确的序号使之通顺。 (　)淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开着一串串鲜艳的花。 (　)我家后院种着棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。 (　)红花、黄花和绿叶衬，显得格外艳丽。 (　)它的茎杆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多枝丫，像棵小树。(　)叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。 八、按要求完成句子。 1．修改病句。（在原句上改） （1）全班同学都举手了，唯独我没有举。（2）听完这个感人的故事，受到深刻的教育。 （3）小刚同学虽然刻苦学习，但是成绩优良。 2．照样子写句子。 （1）例：荷花在风中摆动。 荷花在风中跳舞。 大地绿了。 （2）例：风筝越飞越高。 风筝越飞越高，像大海里的一叶小舟。 柿子熟了。 3．一声祝福，给予人快乐；一句安慰的话语，温暖冰冷的心。面对因竞赛失败的小雅，我会这样安慰她： 4．换一种说法，意思不变。 如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 三、 练习 1、。改写句子： ⑴小明完成了作业。 把字句：被字句：反问句： （2）这没什么可怀疑的了。反问句： （3）你把这本书拿给老师。改为有礼貌的句子： 2．扩写句子： ①（ ）沙滩上有（ ）的贝壳。②（ ）公园里有（ ）花。 ③（ ）同学们（ ）玩游戏。 3．修改病句： （1） 报名参加“卫生突击队”。 （2） 朝霞把大地染得 （3） 厚厚的白雪一大片庄稼 （4） 你是中队长，应该严肃要求自己。 （5） 奶奶常谈起过去的往事。 （6） 那达慕大会上那场景可真热闹。 （7） 参加联欢会，心里真高兴。 5、句子练习。 (1)照样子把句子写生动。 例：小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱动听的歌。 ①太阳落山了。 ②高粱红了。 (2)给下面句子换个说法，意思不变。 ①哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢？ ②你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼儿？ （3）修改病句。 ①唐诗宋词对我情有独钟。 ②小明热烈要求参加演讲比赛。 6．给下面句子加上合适的标点。 ①其实 自然界可以充当人类 老师 的生物何止鱼类一种 ②燕子在干什么呢 我问奶奶 奶奶笑着告诉我 燕子在用剪子裁出一件春衣 给大地穿上 七