【教学课件】生物进化的原因.ppt

在漫长的进化过程中，为什么有的动物会灭绝？新的动物又是怎样产生的？ 第四节 生物进化的原因 学习目标 （1）概述自然选择学说的基本内容，形成生物进化的基本观点。 （2）尝试用自然选择理论解释生物进化的现象。 （3）通过环境变化可以导致生物进化的事实，对学生进行潜移默化的环保教育。 通过对桦尺蛾体色变化的分析，我们知道了“遗传和变异”是桦尺蛾体色变化的基础，而环境的改变是它体色变化的外在动力，爱吃桦尺蛾的鸟儿对桦尺蛾起到定向选择的作用。 自主学习课本18-19页，讨论以下问题 1、通过阅读课本，对于达尔文你了解哪些？ 2为什么长颈鹿祖先的颈和前肢有的长、有的短？ 3、在长颈鹿进化的过程中，环境起到了怎样的作用？ 4、尝试分析长颈鹿的进化过程。 ——过度繁殖 自主学习课本20-21页，回答下列问题 1、在各种品种的家鸽的形成过程中起决定作用的因素是什么？ 2、家鸽的培育过程与长颈鹿的进化有什么区别？ 3、你能列举出培育生物新品种的其他例子吗？ 人工选择 （1）概念： ——根据人们的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断选择和培育而形成生物新品种的过程。 （2）过程： 野生祖先产生变异→逐代遗传积累→形成新品种 （3）条件：生物产生变异和饲养环境 （4）人类的作用：决定选择的方向 （5）人工选择的结果：创造动植物新品种 比较人工选择和自然选择 巩固练习 1、蜂鸟细长的