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六年级语文综合自测一
一,读拼音,写词语.
gōu huǒ píng ān tuī cè zé bèi dà hǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng shí lè jí shēng bēi qiān jūn yí fà
( ) ( ) ( )
yè tǐ
( )
二,比一比,再组词。
腾( ) 漂( ) 瓣( ) 茶( )
藤( ) 飘( ) 辨( ) 荼( )
揣( ) 撩( ) 瑰( ) 嚷( )
端( ) 缭( ) 愧( ) 壤( )
三,多音字组词。
biàn( ) jīn( ) tán( )
便﹤ 禁﹤ 弹﹤
pián( ) jìn( ) dàn( )
gōng ( )
供﹤
góng ( )
四,把下面的词语补充完整,并选择其中的两个造句。
风( )雨顺 暴跳如( ) ( )然大怒 乐极生( )
忠心耿( ) 闭目( )听 锲而不( ) ( )云壮志
哀( )遍野 乘胜( ) 击
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
五,选词填空。
1.五光十色 五颜六色
(1)一到春天,校园里就开满了 的鲜花。
(2)商店里的珍珠饰品, 琳琅满目。
2.因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
(1)他觉得做难度大的活儿,( )累一点儿,( )能提高技术水平。
(2)( )不仔细观察生活,( )不会有惊奇的发现。
(3)( )他天天坚持锻炼,( )他的身体非常强壮。
六,按要求改写句子。
1.基因工程难道不是一项伟大的工程吗?(改写成陈述句)
___________________________________________
2.孔子说:“我不知道这个道理。”(改写成转述句)
____________________________________________
3.张伟刻苦学习,终于考上了清华大学。(缩写句子)
____________________________________________
4.我们掌握了转基因技术,因此能够实现“种瓜得豆”。(攺写成反问句)
_____________________________________________
七.用修改符号修改下面的语段。
在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些
嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓
掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八读课文并填空。
1.没有规矩, 。
须养成处处 ,方配做 。
,当春乃发生。随风潜入夜, 。
夸父与日 , 入日。渴, ,饮于河、渭;弃权杖, 。
2.经过这学期的学习,我们又获得了不少知识,如我们认识了为人类带来火种的 ,
与太阳赛跑的传说中的巨人 ,为了治水“三过家门而不入”的 ,公正护法的唐朝杰出政治家 ,言而有信的战国时期秦国的改革家 ,研究海水为什么是蓝的印度科学家 。我们还
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