2015六级语文试题.docVIP

王家庄街道2009—2010年度第二学期期中诊断检测试题 等级 《六》年级《语文》 时间：90 分钟 共 120分 卷首语：同学们，收获是令人喜悦的。现在就请你拿起笔，体验学习收获的喜悦吧！ 第一部分:基础知识积累与运用 一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。 tì zhēng chú mó guǐ piě pái huái 抽（ ）（ ）融 （ ）窗 （ ） （ ）嘴 （ ） 二、用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。 1、他个（gè gě）子矮，摘不到这么高的石榴，还是我自个（gè gě）儿去摘。 2、他用这点儿麦种（zhǒng zhòng ）反复种（zhǒng zhòng ）收。 3、花生米并不多，可以数(shǔ shù)得清颗数(shǔ shù)，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ） A、 没精打采 前俯后仰 应接不瑕 匠心独运 B、 赞叹不已 鸦雀无声 烟波浩渺 受益非浅 C、 神秘莫测 风调雨顺 口若悬河 千锤百炼 四、把下面词语补充完整。 座无( )席? 同心（ ）力? 惊心动（ ）? （ ）重心长 ? （? ）想不到? 精兵（ ）政 （? ）然起敬?? 轻于（ ）毛 五、给下列词语中带点字选择合适的解释，将序号填在括号里。 1、足智多谋（ ） ①主意，计谋；②图谋，谋求；③商议。 2、忐忑不安（ ） ①健康 ； ②稳定； ③没有危险。 六、选择恰当的词语填入句中的括号里。 欣赏 观赏 赞赏 1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。 2、山中的景色值得（ ）。 3、我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。 如果……就…… 不仅……而且…… 虽然……但是…… 4、我（ ）在异国他乡留学，（ ）怀念祖国的感情却与日俱增。 5、我们祖国的国土（ ）辽阔，（ ）美丽富饶。 七、把相对应的内容连接起来。 马克·吐温 《匆匆》 美国作家 毛泽东 《汤姆·索亚历险记》 张思德 江姐 《为人民服务》 革命小说 朱自清 《红岩》 散文 八、联系课文内容填空。 1、学完文言文《学弈》，我懂得了 2、《卖火柴的小女孩》一文让我体会到了 九、判断下列句子用了什么修辞手法。 1、你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？ （ ） 2、春月是一只青春鸟，栖落在古城的檐角。 （ ） 十、积累运用。 1、如果你身边的一位同学因为有很多困惑而烦恼，请你用《师说》中的 劝慰他；如果有人因为自己的不完美而遗憾，请你用《墨子》中的一句话　　　　　　　　　　　　　　　来开导他；如果有人要给你提缺点，请你用《为人们服务》中的一句话对他说　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　２、清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语　______________________________________________ 十、语文实践。 如果我们学校门口总是被接送家长的车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条告示来解决这个问题，最简明得体的说法是： 第二部分：阅读积累与运用 （一）、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷（juǎn quán）着腿