少年宫绩效评价中报告.docVIP

玉门市柳河学校2012年乡村学校少年宫建设项目 绩效评价报告 根据甘肃省文明办《关于开展中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目绩效评价的工作方案》，现就玉门市柳河2012年乡村学校少年宫建设项目开展绩效评价，现将有关情况报告如下： 一、项目基本情况 玉门市柳河学校被批准为2012年度中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫项目。 柳河乡村学校少年宫是2011年由中央彩票公益金支持建设，经中央文明办、财政部、教育部和甘肃省文明办、省财政厅、省教育厅审核确定的乡村学校少年宫项目之一，始建于2011年3月，柳河学校现为玉门市柳河、六墩两乡寄宿制小学，六墩乡是于2010年11月成立的移民乡。学校占地面积35780平方米（约53亩），建筑面积10122平方米，在校学生651人，寄宿学生534人，开设15个教学班。教职工51人，教育教学设施基本满足教学需要。少年宫占地面积400平方米。“乡村学校少年宫”配备计算机室、心理咨询室、美术室、德育室、图书室、音乐室、舞蹈室、科技室、棋艺室、器乐室、书画室等各类教室，各种硬件设施齐全。 柳河乡村学校少年宫现有兼职教师31人，其中兼职教师中本科 人，专科 人，中专 人。志愿者队伍2人，2人均为退休老教师。柳河乡村学校少年宫利用现有的场地、设施和师资力量，配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织指导中小学生开展普及性科普、娱乐、文体等公益性活动。“柳河乡村学校少年宫”坚持公益性原则，对未成年人免费开放。利用课余时间和节假日，对未成年人开展普及性校外活动，深受家长的好评。柳河学校乡村学校少年宫兴办宗旨是：快乐、健康、成长。满足农村少年儿童课外生活需求，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。 柳河乡村学校少年宫活动开展的原则是“三全”：一是全部学生参加；二是教师全部是辅导员；三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。 二、工作开展情况 （一）完善制度建设 1、建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，“乡村学校少年宫”工作管理制度、安全管理制度、财务管理制度、考勤制度、档案管理制度、制定场所修缮、设备采购、活动器材管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证“乡村学校少年宫”的规范运行。 3、加强检查考核。建立科学规范的评价体系，与教管中心达成共识，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系和专业技术人员年度考核，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与“乡村学校少年宫”工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。 四、科学设置项目，扎实开展活动 学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了29个活动小组，按照先满足在校学生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。每周星期三下午5：00－6：00是我校乡村少年宫辅导员集中辅导时间，每天下午6：00－7：00乡村学校少年宫全部功能室开放，是学生自由活动时间。 1、组织开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，大力加强青年学生思想道德、法律法规、诚实守信教育，组织未成年人广泛开展歌咏、读书系列活动，开展中华经典诵读活动，加强青少年法制教育和“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”道德教育，做好学生心理健康教育各个班级开展“”主题班会活动 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚