霞浦县小学教育教学质量监控与评价方案(试行).doc

霞浦县小学教育教学质量监控与评价方案（试行） 为进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，及时准确地把握霞浦县小学教育教学质量情况，引导教育教学改革健康协调发展，确保基础教育教学质量稳步提高，现结合我县教育教学现状，特制定《霞浦县小学教育教学质量监控与评价方案（试行）》。 一、教育教学质量监控与评价的目的和意义 通过教育教学质量监控与评价，为学校实施素质教育，落实新课程标准，改进课堂教学，提高教学质量提供服务；引导学生全面、主动、和谐发展；促进教师的专业成长；在全社会逐步形成正确的教学观和质量观。 二、教育教学质量监控与评价的项目教育教学质量监控项目为：教育教学管理、学科教学质量和教师队伍建设（一）?教育教学管理.德育工作??? 学校要把德育工作摆在学校工作的首位，树立育人为本的思想,把德育工作落实到教育工作中的各个环节认真落实《小学德育纲要》未成年人思想道德建设的要求落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》切实开展爱国主义教育、集体主义教育、优秀民族传统教育、民主法制教育、社会荣辱观教育和心理健康教育，培育社会主义“四有”新人。主要从学校的德育环境、德育教学、德育活动和班队工作等方面进行。 ?.智育工作 .国家规定课程落实情况各校必须制定学科课程实施计划落实省颁课程计划开齐开足国家规定课程.学校教学管理情况建立、 (各处室)和教研组(年级组)三级教学管理机制上课提倡多样化的课堂教学模式, 教学过程知识与技能,过程与方法情感、态度、价值观三维目标明确,并能自然渗透,有机结合。课堂气氛宽松、平等、和谐。教学手段先进，充分利用现有的教学器材信息技术和农村远程教育在教学过程中合理应用。 教师教学常规落实情况.教科研制度建设与落实情况课题研究情况学校要建立校本教研课题，课题研究必须要有翔实的材料，制定开题报告或研究方案，且有实施过程记录和阶段总结。??教研活动开展情况学校建立以校为本的教研制度，教研组每周必须定期开展一次教研活动，组织一次校内教学经验交流会（研讨会）。 学校领导教师听课、评课情况应达省教学常规管理意见规定的节数，听课记录要反映教学过程，分析评价结果，提出意见和建议。????3.体育工作贯彻《学校体育工作条例》有健全的工作机制, 落实“两增”工作，即增加学生课外活动时间、增加学生睡眠时间，树立“健康第一”思想,坚持做好课间操和眼保健操,每周安排三次以上的课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课);重视课余体育训练与竞赛,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会等.卫生保健 贯彻《学校卫生工作条例》，对传染病、常见病的预防和控制管理有健全的工作机制,杜绝集体食物中毒事件发生,确保食堂和学生宿舍的安全卫生，改善学校卫生环境和教学卫生条件，建立学生体质健康卡片,对学生进行有效的健康教育,培养学生良好的卫生习惯等方面进行评估。 .美育 认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,重视对学生进行审美教育,学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动,并根据自身的条件,经常举办形式多样的单项的艺术活动,培养学生审美情操和创造能力。 .综合实践活动 按照课程计划规定开设信息技术教育课,开展研究性学习活动,重视学生自主活动,关注学生兴趣,提供开放的学习空间,鼓励动手实践;学校有社区服务与社会实践的计划,发展实践能力,增强社会责任感,以主题活动的形式呈现（二）学科教学质量县级 中心小学中心小学成立相应的质量监控领导机构做好教学的常规检查工作，定期检查教师的课堂教学、教学计划落实、备课和作业批改等情况。特别是非语数的学科要加强过程监控和质量监测。不定期地采取对学生问卷的方法，课堂教学效短测，调研学科教师的教学情况。 学校做好教学常规检查记录档案，组织符合年级实际的学科活动开展集体说课、听课、评课等教研活动建立教师评价档案。（）教师队伍建设???1.师德建设??学校落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》有细则要求和相应的规章制度；全体教师热爱本职工作，有进取精神；为师表，无品行不良行为和违纪违法现象；关爱学生，尊重学生人格，无任何形式侮辱、歧视、体罚、变相体罚学生现象??? 2.教师专业成长教师专业成长情况指由各级教育部门举办的业务知识考试、学科教学比武、论文写作及其他业务竞赛。各校必须鼓励教师认真钻研业务，建立教师业务学习激励机制，鼓励教师积极参加国家、省、市、县教育部门统一组织安排的业务学习、进修、学科教学比武、论文撰写及其他业务活动。 教育教学质量监控结果的评价与利用 （一）教育教学质量监控结果的评价与奖励 评价采取横向评价与纵向评价相结合、综合评价与单项评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式进行。横向总体评价设一二三等奖纵向总体评价进步奖学校与自