高层住宅毕设计任务书.docVIP

《毕业设计》课程任务书 ——高层住宅楼施工图设计—— 一、目的要求　??根据任务书对基地选一住宅进行方案设计，并对自己所设计的方案再次进行施工图设计，施工图设计为此次设计的重点，旨在熟悉施工图的内容、表示方法及工作步骤，培养学生能综合运用所学的民用建筑设计原理及构造知识来分析问题和解决问题。二、设计条件1.本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，详见总平面图。从总平面图中3＃、4＃、5#任选其一进行住宅方案设计，户型组合为考虑二-三种户型组合，能改变楼梯方位并注意与景观面的结合,在影响卫生(采光)和安全(消防)的前提下可对平面尺寸进行微调。 户型一：二房二厅，建筑面积80-90平方米。户型二：三房二厅，建筑面积120-130平方米。户型三：四房二厅，建筑面积140-150平方米。2.层数：十一层。3.层高：2800mm。4.结构类型：自定。三、设计内容 方案草图一套：徒手绘图，采用2#绘图拷贝纸。 1、标准层平面图（1：100） 2、两个主要立面图（1：100） 3、剖面图（1～2个，比例1：100） 施工图一套： 除详图和剖面为徒手工具绘图外，其余图纸均为天正软件计算机绘图，均采用2#白图纸。1.封面及图纸目录 2.设计说明 3.总平面，技术经济指标 4.各层平面图，屋顶平面图 5.各向立面图 6.剖面图 7.门窗表，门窗大样 8.楼梯大样图，卫生间大样图及其他大样图 设计说明应包括：建筑名称、地点、设计依据、总图位置、自然地质条件、设计意图和贯彻设计原则的具体体现、建筑构造方案及其它特殊事项说明。 四、设计阶段1.方案设计（2周）2.施工图阶段（6周）　　 五、成绩评定标准 课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和及格五级评定。参考标准如下： 1、优秀 ①工作努力，遵守纪律，表现好。 ②能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。 ③设计概念清楚，图面表达清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。 2、良好 ①工作努力，遵守纪律，表现较好。 ② 能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。 ③设计概念清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。 3、中等 ① 工作努力，遵守纪律，表现一般。 ② 基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。 ③设计概念较清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸较齐全，符合要求。 4、及格 ① 工作态度及表现一般。 ② 勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。 ③设计概念基本清楚，书写工整，图纸基本齐全，基本符合要求。 5、及格 ① 工作努力，表现较差。 ② 未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。 ③ 概念清，图纸齐全或符合要求。六、附图 《毕业设计》课程指导书 ——高层住宅楼施工图设计—— 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。一、目的与要求1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。二、设计图纸内容及深度 方案草图图纸深度及内容： 根据设计任务书及有关设计资料进行1~2个方案设计，既要满足功能使用要求，考虑住宅的可变性与多样性。又要符合经济与技术条件，立面造型新颖大方。结构选型合理，考虑其它工种（如结构、水、电等）的配合。方案草图设计以徒手绘制，采用2#绘图拷贝纸。具体内容如下： 1、标准层平面图（1：100） 1） 确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置家俱及设备，并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。 2） 确定门窗位置、大小（按比例画，标