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- 2016-12-15 发布于河南
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《中学语文教学法》教学大纲?
课程编号
课程类别:专业基础课
学分:3
学时:课内外学时共72(其中授课54,实践18)
使用教材:《语文教育研究概论》 ? 周庆元著,湖南人民出版社,2005年版。参考教材:《语文教育学引》???? 阎立钦主编,高等教育出版社,1996年版。
?一、教学目的与任务中学语文教学法课程包括中学语文教学方法与中学语文学科的性质、任务、中学语文教学大纲、教材与教学原则,语文学习方法指导、阅读、听说、写作与基础知识教学、语文测试与语文课外活动,中学语文教师的修养与提高等。本课程注意吸收本学科教学实践和最新科研成果,内容和体例编排富有针对性.实践性和可操作性。通过学习语文教学的基本理论知识和研究中学语文教学法的基本训练,树立正确的语文教学观念,培养分析驾驭教材、组织教学、研究教学的交际能力,增强从事中学语文教学的决心和信心。
二、课程定位中学语文教学法是一门综合性的应用理论学科。它在高等师范院校汉语言文学专业所开设的专业课中,占有重要的、特殊的地位。本学科的理论是马克思列宁主义为指导、以科学的唯物辩证法和系统论等横断科学理论为方法论,综合地运用了教育学、心理学、科学学、人才学、语言学、文学和美学等原理分析中学语文教学的历史和现状的科学结晶。本学科的理论知识来自实践又为了实践。本学科是直接为培养合格的语文教师服务的,因此本学科的理论
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