2013年第学期花都区秀全外国语学校听评课报告.docVIP

2013年第一学期花都区秀全外国语学校听评课报告(2014-01-19 11:20:17) 标签： HYPERLINK /?c=blogq=%BD%CC%D3%FDby=tag \t _blank 教育2013年第一学期花都区秀全外国语学校听评课报告一、背景：1.任教教师：刘俊平2. 授课学生：秀全外国语学校初一（2）班3.教学内容：第三单元的阅读文章《保护地球》，本单元的第一堂课4.课堂类型：阅读课。5.观察教师：全体英语科组老师11人6.活动背景：本科组上学期已经就一堂拼图阅读Jigsaw reading课例探讨听评课活动促进有效教学的活动，通过听课老师的观察、分析、反馈和任课老师的反思，发现我校学生课堂表现中口头表达稍弱的现象，并将此增加为下一课堂观察的新观察点，力求通过反思改进教学活动，促进反思与行动之间的不断循环延续，使得课堂有效性得到提高。实施“关注课堂、提高效率”为主线的学科教学活动，让教师学会从课堂观察的实践中学习。二、课前会议：（ 2013年10月21日，第3节课）（一）刘俊平老师说课1. 教学内容本节课的主要内容是第三单元的阅读文章《保护地球》，属于这一单元的第一堂课。在这节课的后面的听力内容为“地球的知识”，口语的内容为“谈论如何保护地球”，写作为“保护地球”，可见本堂阅读课是之后课时中语言输出的基础。《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》是这么要求的