成人学习九大则.ppt

成人学习的九大原则 成人学习的特点 期望 有期望 会自己决定什么对他们重要 确认 会依据个人的信仰和经验将信息加以确认 经验水平 有很多以往的经验 可能会有固有的观念 知识资源 有各种各样的已有知识 能与培训员和培训生分享已有的知识 参与 期望更多的参与 不喜欢僵化、呆板的课堂式授课 注意力 专注时间短 成人学习的九个原则 （SPACE FARM） 成人学习的九个原则 五种感官 使用各种感官去 与培训生交流信息 帮助培训生快速地吸收所讲的内容 帮助培训生加深印象，便于回忆 我们只能看到自己想看到的 我们只能看到自己想看到的 哪些因素影响我们的听力？ 大橘子 手巾 红苹果 绿苹果 水晶碗 西瓜 海绵刷 哈蜜瓜 大沙拉碗 快刀 木砧板 柠檬 塑料围裙 垃圾袋 草莓 长柄勺 塑料手套 大橘子 红苹果 绿苹果 水晶碗 西瓜 哈蜜瓜 大沙拉碗 快刀 木砧板 柠檬 草莓 长柄勺 记忆的程度 - 六十天后 五种感官 记忆的程度 - 六十天后 理论(知识)课程 实际操作课程 孔子说... 成人学习的九个原则 优先原则 使开头有趣和做好准备 在课程的开始部分要包含重要内容 成人学习的九个原则 适用原则 评估培训生目前的技能、知识水平 解释如何、为什么这个信息有用 将课程与培训需要紧密相连 成人学习的九个原则 沟通原则 双向沟通 要 与 培训生互动，不要说教 注意形体语言 提问题 让培训