《孔子学琴》.docVIP

12 《孔子学琴》 知识与技能： 1．正确认读本课7个生字，学会书写11个生字。 2．能正确有感情的朗读课文，能抓住孔子的做法和语言，理解课文内容，初步了解孔子，体会他谦逊、好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神。 过程与方法： 1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词义的能力，同时提高学生的阅读能力。 2．按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事，培养学生思维的条理性，口头表达能力。 情感态度与价值： 能抓住孔子的做法与语言，理解课文内容，初步了解孔子，学习孔子谦逊好学，做事一丝不苟精益求精的品质。 教学重点： 了解孔子学琴的过程，感受孔子的品行。 教学难点： 懂得学习做事要一丝不苟，精益求精。 课前准备： 1、查找孔子的作品，了解一下孔子是怎样的人。 2、读熟课文，自学课文的生字、生词。 课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、激情导入 交流资料、了解孔子。 师： “三人行，必有我师”“学而不厌，诲人不倦”“温故而知新”……你们知道这些格言的意思吗？知道这些话出自何人之口吗？ 生：孔子 师：对！他就是我国历史上著名的思想家、教育家孔子。你对他有所了解吗？ （学生展示自己在课前了解的关于孔子的资料。） 如： 1．孔子像。 2．孔子生平简介。 3．孔子的思想成就简介。 4．历代尊孔的简介。 5．世界文化遗产——“孔府”“孔庙”“孔林”简介。 6．孔子在世界的影响。 师