七年级《道德与法治》上册(人教版)第三单元 师长情谊测试卷.docxVIP

七年级《道德与法治》上册（人教版）第三单元 师长情谊单元评价卷（时间：60分钟，满分70分）班级 姓名 分数一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解正确的是 ( )A．老师是良师益友，要感激老师 B．老师是合作者，要与老师交往C．每位老师都无私，要回报老师 D．老师具有权威性，要尊敬老师2．老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是 ( )A．暗地里给老师取绰号，广泛地传播B．小丽上课不认真听讲，偷看小说C．小明向老师请教问题后会说“谢谢”D．对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事3.一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是