2015小学语文四级试题.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
  一、字词基础(21分)   (一)拼一拼,写一写(9分) píng?héng??jūn?yún? dòngxué????? guīlǜ   (?????????? )??? (????????? )??? (????????? )??? (???????? ) róng? qià??????? yào wǔ yáng wēi????? qí tóu bìng jìn   (?????????? )??? (??????????????? )??? (??????????????? )   (二)比一比,再组词(8分)   掘(?????? )? 振(?????? )? 侍(?????? ) 恒(?????? )   崛(?????? )? 震(?????? )? 持(?????? ) 衡(?????? )   (三)给带点字选择正确的解释(填序号)(4分)   张:①展开,打开; ②放纵,无拘无束;③铺排陈设;④量词;   ⑤看,望。   嚣张(?? )??? 三张白纸(?? )? 张嘴打哈欠(?? )? 东张西望(?? )   二、语言积累(20分)   (一)先填空,再照样子写一写(9分)   调(?? )离? 山?????? (呼)风(唤)雨?????? 红(彤 )( 彤 )   照(?? )画(?? )??? 风(?? )浪(?? )???? 绿(??? )(??? )   (?? )刀小 试?????? 山(?? )地(?? )???? 白(??? )(??? )   (二)按课文内容填空 (11分)   1、?????????????????? ,柳暗花明又一村。   2、业精于勤,????????? ;?????????? ,毁于随。   3、每当????? 、????? ,一行人走搭石的时候,动作是那么?????????? !前面的抬起脚来,那面的紧跟上去,踏踏的声音,像???????????? ;??????????? ,   ,给人画一般的美感。   4、童话故事真有趣,总能把我带入美好的情境,使我受到真、善、美的熏陶,这学期我读了《???????????? 》、《???????????? 》、《???????????? 》……从《???????????? 》的故事中,我明白了   。   三、阅读理解(31分)   [课内阅读]   《长城》(节选)   站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石( )一块有两三千斤重( )那时侯没有火车()汽车( )没有起重机,就*着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧( )才凝洁成这前不见头( )后不见尾的万里长城( )   1、在文中的括号里加上正确的标点符号。(3分)   2、圈出这段话中的错别字,并把正确的字写在横线上。(3分)   3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到   ,表达了作者   的思想感情。(5分)   [课外阅读]   神秘的纸   古时候,一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不(富贵? 富裕),可学生的父亲望子成龙心切,不惜代价买了许多纸供儿子习字。可儿子偏不用心,拿起纸乱描乱画,画了就揉,揉了就扯。每天要扯好多张纸,却没认真写过一个字。   他父亲很生气,打他骂他,都无济于事,只好跑到老师面前说:“我这儿子没希望了。”   有希望? 大有希望? 老师笑着说? 听了老师的话? 父亲疑惑不解   一天,老师把学生叫来说:“你的字写不好,是因为你父亲的纸不好!从今天起,你买我的纸写,每次都要自己来买。虽然,我这纸很(昂贵? 贵重),可你一定能把字写好。”学生答应了。   从此,他就买老师的纸习字,这纸确实贵。每当他铺开纸时,想到要花钱,(践踏? 糟蹋)了实在可惜,于是就格外认真。开始一笔一画地写,再也不乱揉乱扯了。偶尔不小心写坏了一张,便觉心疼。   几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴,可怎么也不明白,老师这纸没什么两样,儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,(聘请? 恭请)老师。几巡酒过后,他就提出这个问题,老师笑而不答。   过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯来了。老师对学生说:“你的字如今写得不错了,这完全是你刻苦努力的结果,并不是纸的神秘。”说着打开抽屉,拿出一叠钱说:“这是你这几年买纸的钱,现在我一分不少地还给你。”   学生先是一愣,继而明白了,便深情地叫了声:“老师……”愣在一旁的父亲也终于有所领悟。   1、给短文第三段加上标点。(2分)   2、划去文中括号里不恰当的词语。(4分)   3、结合上下文解释带点词语的意思。(4分)   (1)愣在一旁的

文档评论(0)

QwQxsvajki + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档