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- 2016-12-09 发布于河南
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* * * 义务教育课程标准实验教科书 (小学数学二年级下册) 请输入密码: 密码是一组有规律的图形! 密码正确!请进入! 欢迎小朋友们参观我的房子。 快来看我设计的墙面 1 2 3 4 请仔细观察: 横着看: 第一行和第二行比较,有什么不同? 第二行和第三行比较,有什么不同? 第三行和第四行比较,有什么不同? 横着看:每一行的第()个移到下一行的()一个,其余三个依次往()移动一格。 一 最后 前 1 2 3 4 竖着看:你还能发现什么规律? 竖着看:每一列的()一个移到了下一列的第()个,其余三个依次往()移动一格。 最后 一 下 找一找地面的设计规律吧!春 夏 秋 冬 自然规律 例1: ◇◆□■ ◆□■◇ □■◇◆ ◇ ■ ◆ □ 做一做: ☆★○● ●☆★○ ○●☆★ ______ ★ ○ ● ☆ 我会写 我会填 1234 2341 3412 4123 读书好 书好读 好 读 书 * *
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