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中国社会思想史 第一讲：绪论 教学计划安排及几点要求 学习中国社会思想史的意义 参考书 什么是社会思想史 中国社会思想史 研究方法和学习方法 教学计划安排及几点要求 教学计划 几点要求 学习中国社会思想史的意义 作为社会学学生，系统学习学科知识。我们所学的知识都可以说是社会学史知识，但社会学还有史前史。 中国的传统文化。兴起了文化热，作为学社会学的，不应只听史学界，哲学界的，还应该有自己的东西，用社会的角度研究中国的传统文化其重要组成部分就是中国社会思想史。 社会学的中国化。 参考书 陈定闳，《中国社会思想史》 王处辉，《中国社会思想史》 侯外庐，《中国思想通史》 任继愈，《中国哲学史》 李泽厚，《中国古代思想史论》 什么是社会思想史:历史和历史学 历史：商时是负责祭祀、记事的官，希腊人的理解是把已发生的事经过调查研究记录下来，如希罗多德的《历史》。 历史学：研究人类社会发展过程的学问就是历史学。开始有文字记载（散文记事）的历史著作才有历史学；中国从春秋开始；西欧从前5世纪开始。 自然史和人类史的区别。 什么是社会思想史:历史学的分类 历史学分类：社会可分为经济、政治、社会、文化、思想等内容。相应地历史学可分政治经常史学，政治史学，社会史学，文化史学，思想史学。 思想史分类：思想史研究人类的思维历程，而人的思想是社会现实在人头脑中的反映，所以又相应地可分成经济思