2015思想品德学科教学中的重难点把握.pptVIP

思想品德学科教学中的重难点把握 一、初中思想品德学科教学内容的重点 、难点分析（一）关于思想品德学科教学重点 1．什么是教学重点:  所谓教学重点是指教材中最重要的， 基本的理论知识或最关键、最有现实意 义的部分，是教学体系中的核心和基础。  2．教学重点确定的依据 ①依据教学目标 ②依据教学内容 ③依据学生实际生活 3．教学重点的确定方法 ①地位作用分析法。 ②课题分析法。 ③案例分析法。 ④理论分析法。 （二）关于思想品德教学难点 1．什么是教学难点： 指教材中学生最不容易理解或接受的概念，原理和观点，可以是情感、态度、价值观，或较抽象，或较复杂，或较深奥。 （三）教学重点与教学难点的联系　 1．教学重点相对稳定 2. 教学重点联贯全局，是教学的落脚点 3. 教学的重点与难点，既有区别又有联系， 有时二者是统一的 4．教学重点与教学难点之间存在以下两种情况： ①两者是一致的、重合的。 ②是教学重点但不是教学难点或者是教学难 点