《送东阳马生序》(唐旺珍).pptVIP

* * 宋濂 1.作者简介 宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，谥文宪。明朝初期著名文学家。明初主修《元史》，后历任国子司业、侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”。平生著作很多，有《宋学士文集》。 1. 作者在求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？（要求引用原文的词语或句子回答，然后再概括） 问题探究： （1）无从致书以观……假借于藏书之家 ——致书之难 （2）又患无硕师……未尝稍降辞色……遇其叱咄 ——求师之难 （3）足肤皲裂而不知……无鲜肥 滋味之享……缊袍敝衣 ——生活之艰 2.作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？ （1）手自笔录……走送之……遍观群书 （2）趋百里从乡之先达……色愈恭，礼愈至 ……俟其欣悦，则又请焉 （1）“勤” （2）“以中有足乐者” 3.作者为什么开篇就写自己艰苦求学的经历? 告诫马生要珍惜太学优越的学习条件，勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。 三、理清文章结构明确文章主旨。 作者年轻时求学之艰难和用心之专一。 第一段 说明太学生学习条件之优越。（对比） 第二段 第三段 点明本文的写作背景和意图。 主旨：作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，勉励后辈专心向