试析高职液压与气动课程项目化教学整体设计与实践.docVIP

试析高职液压与气动课程项目化教学整体设计与实践 　　摘要：近年来，随着教育体制改革的深入，教育观念的不断更新，在一些高职院校中的相关专业也进行了课程的改革。高职液压与气动课程专业由于传统的教学方式，使其在实际的教学中效果不理想，因此，根据相关的液压气动市场调研结果，高职院校对此专业决定进行相关的教学改革，在课堂教学中融入现阶段液压气动所需的内容与技术，对其实验课程进行完善，进而提高学生的实际动手能力，培养出市场所需的技术人才。文章通过对高职液压气动课程的教学现状进行分析，并对其教学内容进行相应的完善，积极改进实验课程内容，提高学生的学习效率与综合能力，促进其自身的全面发展。 　　关键词：高职液压气动课程；项目化教学；整体设计；实践 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）29-0264-02 　　随着液压气动技术的应用，使得高职院校中的相关机电专业的作用逐渐变得重要起来。传统的专业课堂教学无法使学生熟练掌握液压气动的真正技能，同时也无法应用于实际的技术操作中。因此，为更好地塑造技术人才，高职院校应在其课程教学环节中进行相应的改革，有效改善液压气动课程的教学方式，激发学生的专业学习兴趣，以兴趣为出发点，积极提高学生的专业知识，熟练掌握理论知识与实际的操作能力，培养学生的综合素质，促进其自身的全面发展。 　　一、高职液压与