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猜谜语1、有一种人不管四季，家中的小天地里堆满的只有桃子和李子，而不用花钱，花的是心血，但是他并不是农民2、桃李芬芳满天下，传道授业解惑人3、他在九月十日出生，他一生只有一个职业，但种类却不少，他的子女有男有女，比任何人的子女都多教师第六课 师生之间走近老师学习目标：1、了解教师职业的特点；知道随着时代的发展，对教师提出了更高的要求。2、了解老师的教学风格不同的原因，并掌握沟通方法社会各界人士是怎样看待老师的?我是不明人士在我眼里，教师假期多，清闲；教师工资少，用钱和吝啬鬼一样我是文学爱好者在我眼里，教师可以用一句话概括:三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李我是婚介工作者在我眼里，女教师是香饽饽，单身男青年都抢着要。我是医生在我眼里，教师容易患咽喉炎、颈椎等职业病你又是如何看待教师这个职业的呢？专门的职业：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。古老的职业：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。回忆老师对自己成长的帮助，想一想教师对学生的成长起到了什么作用？ 请同学们看教材62页的探究与分享时代对教师的职业提出了怎样的要求？四有有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心…… 风格不同的老师你如何看待这些差异？来自网上的一篇询问帖子 在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师，她势力眼，我很讨厌她，也不愿意学习她这一科。我该怎么办？要承认老师的差别。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。 ……拓展空间 结合教材64页的拓展空间思考“随着信息技术的发展，我们还需要老师吗？“ 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——摘自第30个教师节习总书记在北师大讲话
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