2015五年级语文五年级语文上册口语交际习作一[人教版].pptVIP

 口语交际内容 1、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。 2、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。 3、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？ 一、从以下题目选确定习作范围和题目 ⑴　读书故事或体会。 ⑵　采访记录。 ⑶　记一次辩论或对“开卷是否有益”的看法 。 读书故事或体会： 一、参考题目 我喜爱一本书 ? 有你我就高兴 ? 给我力量 ? 从书中获取 …… ⑴　记录你和书的故事和体会时，别忘了像林海音那样，把你的心理活动真实、细致地描写出来哟。⑵　“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。”在富有真情实感的基础上，你的习作构思和落笔算得上别出心裁吗？⑶　谈自己的读书体会时，不妨选用一些读书名言，为文章锦上添花。 采访记录： 注意了，注意了。。。。。。。。。。。。。 ⑴　再看一下《小苗与大树的对话》，注意采访记录的格式。采访者与被采访者的名字可以用全名写出，也可以像下面的例文一样，用“问”来代替采访者的名字。⑵　把谈话的记录写得清楚、明白；叙述的口吻要自然，符合人物的身份。⑶　在采访记录中要突出你和被采访者对读书的见解，使人读了能引起思考。   问：那么请问您一般喜欢读些什么书？妈妈：从分类来讲，我喜欢读历史