2015五环节作文教学法的基本模式是：.pptVIP

作文教学研讨会 实验小学语文学科 2012年10月23日 五环节作文教学法的基本模式是： 充分准备→独立试写→读议互改→评讲小结→再改誊写。 一、充分准备。 每次作文课的最后10分钟，老师提前告诉学生下次作文的内容，同时提出具体的作文要求，进行初步的作前指导。 二、独立试写。 学生独立审题，选材组材，按照自己的思路编写提纲，起草初稿，独立成文(第一节课时间 )。 三、读议互改。 1.教师引导示范批改。讲评前，把作文的具体要求分条列举给学生，明确改什么、怎么改。 初上作文讲评课，老师最好先引导讲评一、两篇或其中的一段，使学生逐渐学会作文评改首先要通读全文内容是否符合本次要求，再仔细推敲字、词、句、标点、格式、内容、结构等，最后通改下评语。 2.分组合作，学生尝试批改 分组合作前，先让学生本人按照老师教给的方法、制定的标准自评自改，自改完后再分组合作。 分组合作的关键是建立小组，再分组批改，一般以前后两桌四人一组为宜，最好把优秀生、良好生和学困生相互搭配起来，小组长可选字体好且语文素养高的学生担任，负责写总结评语，使批改的字迹干净、整洁、有一定的水平。可一