五上家长会动.ppt

学海泛舟 书山探路 ——引导孩子善于学习 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”纵观当下，繁重的学习任务，不仅苦了孩子，也苦了家长。为了能使孩子学习好，生活好，同时也为了减轻家长的负担，引导孩子善于学习则显得尤为重要。 美妍妈妈的烦恼 一位家长这样抱怨：“我女儿美妍已经上小学五年级了，可她自己一个人连作业都做不了，非得有人催促她才做。她还常常忘记老师留的作业。所以，我只要拜托班主任老师，特别留意她的作业。有时候，我想帮助她做作业，坐在旁边问她今天老师在课堂上都讲了哪些内容，她却什么也不记得了。这孩子耳朵没聋啊，但总是记不住老师讲了什么，您说我能不生气吗？我就忍不住对她打发脾气。可她又觉得委屈，每次做作业时哭天抹泪、又吵又闹。我也为她请过家教，却没有一点效果，也不知道问题出在哪里……” 学校文化、评核制度、课程内容与教学方法等都是重要因素，而我们的态度行为模式及管教方法更不容忽视。 孩子在两三岁时总爱每事问及，对外界事物充满好奇心，但为何孩子年纪越大，越会缺少内在的学习动力呢？ 知己知彼，百战不殆——了解小学生的学习特点： 1、低年级儿童学法的特点。（略） 2、中年级儿童学法的特点。（略） 3、高年级儿童学法的特点。 尽管整个小学阶段，儿