【历史】1-1《百家争鸣》课件(人民版必修3).pptVIP

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  • 2016-12-15 发布于江苏
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【历史】1-1《百家争鸣》课件(人民版必修3).ppt

* 唯你学习吧:和福州家教网: 专题一 中国传统文化主流思想的演变 百家争鸣 含义 “百家”:泛指数量多。产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派。 “争鸣”:是指战国时诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题,争相发表不同的见解,著书立说,广收门徒,互相诘难批驳,彼此吸收融合,形成百家争鸣局面。 一、早期儒学 1、孔子 政治思想 “礼”:维护周礼,贵贱有序 “仁”:仁者爱人,为政以德 注重政治与人事,对鬼神敬而远之 逐步改良 保守性 民本思想 教育方面: 主张有教无类、因材施教;兴办私学,打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。 整理古籍: 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 思想成就和文化贡献 评价:中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。 1、提出“仁”,具有民本思想,对于和谐社会人际关系具有积极意义。 2、他主张维护周礼,代表当时没落奴隶主贵族的利益,具有保守性,不可能被当时统治阶级所接受。 3、他首倡私学,打破奴隶主贵族对教育的垄断,促进古代教育事业的发展 4、他编订古籍,为中华文明的传承和发展作出巨大贡献 2.孟子 主要思想 仁政:提出“政在得民”,反对苛政 民本:提出“民贵君轻” 伦理观:主张“性本善” 评价: 继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴地主阶级利益,有利于缓和阶级矛盾,促进生产发展,具有进步意义,影响深远。 当代哲学家冯友兰认为

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