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- 2016-12-15 发布于北京
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六型班组建设口号
六型班组建设口号
第一篇:
六型班组建设班 组 建 设 记 录单位:
班组:
组长:
xxxxx记录时间:
班组远景:
xxxxxxxxxx班呼:
精益制造,创新发展班歌:
团结就是力量目录
一、 员工行为规范 .................. 错误!未定义书签。
二、 班组成员登记表 .................... 3
三、 班组内部管理制度 ....................... 6
四、 班组主要危险要害设备台账 ..................... 7
五、 六型班组达标升级标准 .................... 11
六、 班组年度创建目标工作计划 ................... 12文化素质
一、 班组年度学习培训计划 .................... 19
二、 班组学习培训记录 ..................... 20
三、 班前会记录 .......................... 23技能水平
一、 班组年度技能提升计划 .................... 73
二、 班组技能培训记录(季度) ................... 74
三、 班组岗位练兵技能比赛及激励情况 .............. 75创新创效
一、 班组创新创效计划 ..................... 79
二、 学习改善记录 ...................... 80
三、 创新活动总结(半年) .................... 83质量安全
一、 班组质量安全目标及计划措施 ............... 87
二、 质量分析及qc活动记录 ............. 错误!未定义书签。
三、 安全检查及安全教育活动记录(季度) ............. 91精益管理
一、 精益管理知识培训记录(季度) .................. 97
二、 6s管理记录(季度) ................. 98
三、看板管理内容更换记录...............99和谐民主
一、班组民主生活会记录.................103
二、班组文体活动记录.....................106
三、班组荣誉评比记录......................107
四、班组年度工作总结......................108
第二篇:
“六型”车间班组建设“六型”车间班组建设
一、学习型
1. 以提高班组全员素质为基础,搭建完善的学习平台,广泛开展组织各类生产、安全、操作技能的知识培训;
2. 鼓励职工在各岗位生产中的经验交流,开展生产安全、操作技能的知识培训活动。树立互助学习典型;
3. 加强生产中理论与实践的结合,培养一个勤学苦练、技能超强的学习型车间班组。
二、创新型
1.鼓励职工对企业生产管理进行有效合理化建议;
2.树立职工的创新意识、改革意识,积极开展小发明、小革新、小创造等活动,培养职工的创新型能力、推动优秀创新成果的转化;
3.通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节,努力将车间班组建设成为用于攻关、发明创造、超越生产目标的创新型车间班组。
三、安全型
1. 以维护职工安全健康为保障,做到布置工作、检查工作、处理隐患“三到位”;
2. 在工作中作到班前检查、班中检查、班后复查“三坚持”,努力把车间班组建设成为安全措施到位、全员健康意识强、安全生产无事故的车间班组。
四、质量型
1. 通过对产品的全面质量管理、班组质量安全达标竞赛等活动,加强班组生产质量;
2. 开展班组安全生产管理与企业文化建设的活动,提升班组生产质量;
3. 加强全员对产品生产质量保证的意识,以质量保安全,以安全促生产,使产品质量尽善尽美。、
五、节约型
1. 保证产品质量的前提下,把提高材料利用率,减少能源消耗当作一项重点工作,着力点方在体制上、机制上;
2. 在员工思想等技术之外的软环境上下功夫,改善节能软环境,把员工的节能指标与切身利益挂钩,加大奖罚力度;使员工养成人走灯灭、从小处着眼,从小事做起的良好节约习惯;
3.从低值易耗品做起,使材料利用率达90%;
六、和谐型
1. 以建设和谐环境为目标,加强党员建设、企业文化建设,为职工排忧解难,扶危济困;
2. 组织员工进行积极健康的文化活动,增
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