八年级上家会.ppt

考试显露出的表面问题： 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！很多同学都存在科目“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1.学习态度不端正，学习目标不明确，思想波动大， 竞争意识不强，每天混日子。 2.课前没有预习。上课注意力不集中，开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。 3.上课自以为是，不够专心，完全不顾老师所讲的内容，和老师的步调不一致，导致老师强调的知识点落实不到位。 4. 课后作业完成的质量差，作业差错多，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错，更为严重的是，写作业时，懒得翻书，只求任务完成，如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 成绩背后的问题： 5.竞争意识不强，尤其是中等生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 6.学生自律意识很差，依赖性强。 7. 不去统筹安排学习任务和学习时间，无计划、无步骤，使得部分同学学得很累，效果却不佳。 8.晚自习学习效率不高，无法迅速进入学习状态。 存在的问题（成绩背后的问题）： 行为懒散：早上迟到，课堂趴在桌上，零食吃个不停，垃圾到处乱扔，身上没有一点中学生的朝气，学习没有目标，得过且过混日子。 学习成功的秘诀 1、勤奋 2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。 3、坚持----家长督促 现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自己也有一个幸福的晚年。 初二重要性的另一个方面——生物、地理的中考 明年六月份，生物，地理中考 分数都将计入初三毕业考试的总分，作为考高中的依据 5、对子女的期望水平适中，?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力、适当施加压力； 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 11、注意学生各学科的全面发展。 需要注意十问 ： 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默 10、老是玩电脑，手机，看闲书 友情提示： 尽量不上网。 来校不准带手机，在家里也应控制。 作业没做、做的不认真不要签字。 严卡回家时间。 贵重物品、财物不要带到学校。 * * * * * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 1、期中考试及前半期学习总结； 2、班级现状和存在的问题； 3、谈谈“初二现象”及初二的重要性； 4、给家长们的几点建议。 这次家长会的主要内容: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 四、其他方面 什么叫“初二现象”? “初二现象”有哪些表现 ? 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 　　12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。 青春期学生变化（身体上开始出现变化） 孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。 青春期学生变化（独立性开始增强） ? 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了， “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理