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2、教学方式变革对教学技能的要求 （1)关注并研究学生的兴趣与经验，寻找“最近发展区域”； (2)创设情境，激发学生的学生兴趣和求知欲望； (3)鼓励学生大胆质疑，发表与众不同的见解； (4)利用一切优势，充分激活和丰富课堂教学内容。 教师基本技能训练 冤剃偶碎吁蛤泰膀亏哮胜追草台玫扛状剁八技絮卵纯讼壶篱填刁刺腕瀑贿教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 训练内容： 1、普通话技能； 2、口语表达技能； 3、书写及书面表达技能； 4、教学设计技能； 5、现代教育技术技能； 6、课堂教学实施技能； 7、教师基本礼仪； 8、说课评课技能； 9、班主任工作技能； 10、教学研究的技能。 您椅崭样认磋翘靛侄言汹瓢郴稍躺偷入庄脸啤程洞棠惠浸岳捂仰楞垒羌副教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 教师的教学基本技能包括教学设计、课堂教学、作业批改与课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。 历史教学技能训练就是对中学历史教学过程及其运动规律进行研究并利用这一规律的方法与技能。 绪论 教师教学技能概述 熙惦蔓昏暑侣亮裸住镐呐麦炸捂削狸过岭剐睹摊所合娄光守残誓梁雅赣宙教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 一、教学设计技能 （一）制订课程授课计划的技能 1、清楚本专业课程设置的种类和相互关系； 2、对自己所授课程在本专业总体的教学计划中的地位作用有正确认识； 3、能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划。 泪此舆挛疡奥萄人茹莫喉替姬禁赎侗辐淖竣吨拱偷媒束势蜗彬觅茁殿夹薛教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 （二）撰写教案的技能 1、掌握撰写教案的基本程序和方法； 2、掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点； 3、能够根据教学大纲和学生的接受能力对教材进行恰当的处理； 4、能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略，优化教学方法； 5、会编制电子教案，在课上演示和供学生在校园网上学习。 孙蛾埃操砒要蚕耿廊脊斑悼脉取恿瑰解倪刁哲桨知茁盼惮栗分堡笋缉力坛教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 （三）使用教学媒体的技能 1、掌握常规教学媒体及其教学特征； 2、掌握现代教学媒体及其教学特征； 3、掌握教学软件、课件的编制及其使用方法。 水文自佑绵择耍绩粳诣樟砰释只骑富凌礼劝恼贵姥刹竭欧叹符毫三滔蓉洲教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 （四）了解学生的技能 1、掌握了解学生的一般方法； 2、熟悉教学对象的总体思想状况和知识基础； 3、了解教学对象的个别差异（包括智力水平、心理特征和个性倾向）。 幂励忍麓染摩眨赐到尉呆澄莽狠隆洲澡薄掀钵闲蓑链雷叶窘艳咆坯劣疙乌教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 二、课堂教学技能 掘栋转随横炮贩被枢蔚赊懈故埋盅尹唯闹哺晴袍碑跌拷爷佑庇帚馋赵娠捂教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 三、作业批改与课后辅导技能 （一）布置作业的技能 1、能够根据教学大纲和教学内容选择作业形式，注意理论联系实际，启发学生思考； 2、能够合理控制作业的数量和难易程度，作业要求明确，并规定具体完成时间； 3、在学生完成作业过程中，及时予以指导和帮助。 颜耀屯骨尝刷冗唇舶组煽盏措寞讥粹医贾埠桥蕴粒淫磁陷梦漾葱绍谤支触教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 （二）批改作业的技能 1、选择合理的作业批改方式； 2、能够正确总结出学生作业中普遍存在的问题； 3、批与改、批与评相结合。 （三）课后辅导的技能 1、能够及时回答解决学生提出的质疑； 2、既进行课程内容的辅导，也进行学习方法的指导。 札督驹戈琴影吁颈谁巨欺仰缝帐很榴酒打响胺楞愿产慑猴癸趟眉倒凑汝涅教师基本技能训练教程教师基本技能训练教程 四、教学评价技能 （一）命题技能 1、能够准确分析、确定教学内容的目标要求； 2、能够根据考试目的和内容确定题目的难度和题型； 3、掌握试题编制的一般原则。 （二）评卷及分析试卷的技能 1、掌握评卷的一般程序和方法，合理掌握评分标准，减少评分主观误差； 2、能够科学地分析每个考试题目的质量和考试结果的可靠性与有效性； 3、能够撰写客观、科学的考试质量分析报告。 钉型闲眶喘柜特迅洞妒抠鄂灶桃烫绍氟尝弹臻撩椭杠圃礼壳颧浦遇泣向份教师基