六年级班主手册.doc

重庆市江北区川江实验学校 班级六年级 班主任姓名 唐茂珠 2010 ——2011 学年度下期 江北区教育基础教育科编制 班 级 基 本 情 况 全班人数 男 女 少先队员人数 阳光少年（男女）人数 五心四好少年人数 异动生 备注 28人 15人 13人 28人 男 3人 女 5人 2人 许 志 佳 特困学生：4人（夏志强、龚洪民、陈晨、熊瑶） 留守儿童学生21人： 其中男生9人（魏宇、胡耘滔、尹子豪、陈浩、杨一凡、夏炀、谭伟舰、 夏志强、龚洪民） 女生12人（许志佳、陈仁洁、熊燕、陈茜、王燕、陈芝余、李杰、吴开利、李雨秋、陈晨、张依梦、熊瑶） 班 队 委 职务 大队长 中队长 班长 学习委 文艺委 劳动委 姓名 陈芝余 陈仁洁 周乔 贺修建 李雨秋 夏志强 职务 小队长 小队长 小队长 小队长 姓名 胡耘滔 李杰 尹子豪 熊燕 操行 评定 等级 统计 优（16人） 良（10人） 合格（2人） 不合格（0人） 备注 陈芝余 陈仁洁 周 乔 贺修建 黄 盼 李雨秋 吴开利 李 杰熊 瑶 陈 茜 尹子豪 熊 燕 周金皓 胡耘滔 夏 炀 李嘉琳 夏志强 谭伟舰 张依梦 陈 晨 王 燕 魏 宇 余昭宏 杨一凡 许志佳 李 强 龚洪民 陈 浩 （2010-2011）下 学 期 工 作 计 划 学生情况分析 班上共有男生15人，女生13人，班干部6人。学生的基本知识和基本技能较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 本期工作 指导思想 利用班队会时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。 工作重点 和措施 认真配合学校开展“创模”“创慢”教育活动。 切实开展并落实“争做阳光男、女孩”“争创五星四好少年”活动。 彻底落实学生校内外安全教育 具 体 安 排 （ 2月） 制定本学期计划 利用班会课进行暑天安全教育 办板报迎接清明节的到来 （3 月） 讲解创模知识。为创建模范城市做贡献 利用班会课进行道路交通安全教育 准备期中考试 （4 月） 期中考试 常规教育 针对留守儿童进行心理教育 端午节进行爱国主义教育 （ 5 月） 对学生进行紧急疏散演练，讲解创慢知识， 训练学生的体操队形，强调做操时的纪律 进入期末复习阶段 （ 6 月） 毕业考试，召开毕业晚会 对学生进行署假安全教育 班 级 周 工 作 要 点 周次 实 施 过 程 要 点 效果与反思 1 周 加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序 好 2 周 参加一次植树劳动。 讲解创模知识。为创建模范城市做贡献 好 8 周 开展爱鸟周宣传活动。 人类的好朋友——动物与植物人类的好朋友——动物与植物1.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 3.使学生了解保护环境的重要性（一）??????? 教学引入 1.放映关于动物和植物幻灯或录像。 2.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。 （板书课题：人类的好朋友--动物和植物） （二）??????? 学习新课 1.人类的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。 请同学们带着以下的问题观察： 这些都是什么植物？它们有哪些作用？ 学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的…… 2.人类的好朋友——动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。 教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？ 师生共同谈论交流。 3.我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片）。 教师沉重地告诉学生：同学们，看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染……所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物（举例具体是哪些方法），因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。 （三）??????? 巩固 这节课，我们认识了一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。（1）你知道动植物对于我们人类有哪些作用？ （2）我国为野生动植物采取了哪些措施？ （3）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？ （四）布置作业出一份保护环境报。 些一个星期的环保日记。 开展爱鸟周宣传活动。 参