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- 2016-12-15 发布于贵州
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第8课 咬文嚼字
????1、了解作者李密的生平、文章写作背景。
????2、借助注释和工具书,能诵读全文,基本了解文章大意。感受李密陈情的艺术。
??【学习重难点】
????1、实词“险衅”、“夙”、“祚”、“薄”、“拔擢”、“除”、“笃”、“息”、“逮”、“寻”、“逋慢”、“区区”、“卒”。
???2、虚词“见”、“以”、“之”、“于”。
?【学法指导】学习方法:诵读法、探究法
陶渊明在其《五柳先生传》中说“好读书,不求甚解”,实际上这只是他的一种读书方法:泛读、浏览。古人在吟诗作赋时常常会咬文嚼字,“吟安一个字,拈断数茎须”就是这种炼字炼句的真实写照。福楼拜对他的学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。”咬文嚼字是对语言表达的一种锤炼,更是一种执着。
知识链接
1.作者简介
朱光潜(1897—1986),中国美学家、文艺理论家。笔名孟实、盟石。安徽桐城人。朱光潜学贯中西,博古通今。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学,沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学,沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师,是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要作
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