谋篇布局 深化改革 周创兵 2014年2月13日 南昌大学2014年工作布置会 热词 谋篇布局 深化改革 两级管理 办学效益 内容提纲 关于2014年工作思路 关于全面深化改革 一 二 三 关于学校办学思想 关于工作要点与要求 四 一、关于学校办学思想 关于学校办学思想 (一)理念、理想、价值导向 ●办学理念:学术立校、人才强校、依法治校 ●育人理念:以人为本、德学为先、学术为上 ●创新精神:求真务实、敢为人先、追求卓越 ●理想追求:学生成才、学者成功、学校成名 ●价值导向:师生的幸福感、学校的成就感、社会的认同感、 关于学校办学思想 (二)学校发展思路 ●1993-2003年:学校融合发展的十年 ●2003-2013年:学校建设发展的十年 作为国家“211工程”重点建设的省部共建高校,学校目前内涵发展还很不够,下一个十年要走“充实内涵、提升发展”的道路, 发展思路:强学科、精管理、惠民生、兴实干 关于学校办学思想 (三)战略目标 发展定位:有特色、高水平、综合性 人才培养、科技创新定位? 三步走战略步骤: ●中期发展目标:到2020年建设成为区域特色鲜明的高水平综合性大学 ●中长期发展目标:初步建设成为国内外知名的高水平综合性大学 ●战略发展目标:到2050年建设成为国内外知名的高水平综合性大学 二、关于2014年工作思路 关于2014年工作思路 (一)工作定位 工作定位:未来十年是学校重要发展机遇期,2014年是谋篇布局之年,是深化改革之年。 经过2013年的工作,特别是2013年下半年学校深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步研讨和梳理了学校的办学理念、育人理念和发展思路。2014年学校要结合党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神,定位在谋篇布局和深化改革上。 关于2014年工作思路 (二)一个前提和两个坚持 一个前提:要高举中国特色社会主义伟大旗帜。即坚持正确的办学方向。 两个坚持: ●坚持“学术立校、人才强校、依法治校”办学理念 ●坚持“强学科、精管理、惠民生、兴实干”发展思路 关于2014年工作思路 (三)如何深化改革 改革是问题导向,势在必改,不折腾,不懈怠 改革必须围绕学校战略发展,重在理顺体制机制,激发创新活力 改革必须有新思路、新举措、新目标 改革必须有时间表和线路图 关于2014年工作思路 (三)如何深化改革 ●强化顶层设计与科学谋划 十八届三中全会提到的改革和以往不同的是要站在新的历史起点上,进一步强化顶层设计与科学谋划。要坚持办学理念和发展思路,顶层设计好学校的长远发展。 ●注重内涵发展和办学质量 要力争事关学校长远发展的传统观念有所突破、体制机制有所创新、学术生态有所改善、核心指标有所提升。只有通过改革,稳中求变、变中求进,奋力迈出建设区域特色鲜明的高水平综合性大学的新步伐,增强学校办学实力和办学效益,为国家和地方经济社会发展作出贡献。 三、关于全面深化改革 关于全面深化改革 (一)学科和院系治理结构改革 问题导向:学校学科门类齐全,学院较多,但规模大小不一,学科有的过于分散,有的过于集中,学科发展缺乏活力。 改革目标:构建校、部、院、系管理架构,建立校院两级管理体制。校、院是实体,部、系是虚体(医学部实体运行),人文学部和理工学部是虚体。学部主要是学术管理机构;系是教学、科研组织和实施实体,学院是管理实体。 上学期学校已成立新闻与传播学院、启动了医学教育管理体制改革,其它学科和院系的调整在本学期开展,初步调整7月份之前完成。 关于全面深化改革 (二)校院两级管理体制改革 问题导向:权力过分集中,院系创新活力不够,发展体制性障碍严重,关键是重心下移、权利下放。 改革目标:建立校院两级管理责任制:教育教学、人才培养、学科建设、科学研究和社会服务的学术责任制;与人财物相关的经济责任制;安全稳定、党建廉政等政治责任制。 (1)院两级都要明确年度工作目标,制定考核办法; (2)建立校院两级财务核算体系; (3)实行校院领导班子任期制和目标考核制。 这项改革任务非常艰巨,2014年完成校院两级管理体制改革方案制定工作,2015年实行。 关于全面深化改革 (三)人事与岗位薪酬体系改革 问题导向:岗位管理缺失,薪酬结构性矛盾突出 改革目标:弱化身份管理,强化岗位管理;建立多元化的公平公正与绩效挂钩的岗位薪酬体系。 (1)做好各类人力资源清理和人事规划修编工作。学校上学期已开展资产清查工作,本学期要进行机构人员清理,修编人力资源规划; (2)科学设岗,岗位职责、岗位聘任、岗位考核制度; (3)建立多元化的岗位薪酬体系,薪酬总量
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