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- 2016-12-15 发布于北京
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教学内容 分数的认识(一) 小数的教学 三步运算和综合应用的教学 统计表和条形图的教学 第一单元:分数的认识(一) 分数的认识分两阶段 第一阶段(第七册)内容包括“初步认识分数、简单的分数计算”。 第二阶段(第九册)分数的认识(二)内容包括“分数的意义、分数与除法的关系、真分数和假分数以及分数的基本性质”。 第十册将学习“分数的加减、分数的综合应用”。 第一单元:分数的认识(一) 初步认识分数。 分数的含义,分数的读写, 分子分母的含义,分数单位。 简单的分数计算。 同分母分数加减法。 分数乘以整数。 第一单元:分数的认识(一) 教材分三个层次第一层次 操作活动。 1、 对不同大小的纸两等分,先认识1/2及其意义。讨论出: (1)1/2表示单位1的一部分,是平均分成两份后的其中一份。 (2)相同单位1相应的1/2的具体量相同,与均分的形式无关。 (3)不同单位1相应的1/2的具体量不同。 2、涂色表示1/4,2/4,3/4,引导学生认识几分之几的分数。 第一单元:分数的认识(一) 第2个层次例[2] (1)以“1”为标准,从“自然数”与“分数”的比较中,揭示两者的联系和区别。(自然数是对“1”的积累,分数是对“1”的均分) (2)配合图示,概括出分数的意义。 (3)认识分数单位并了解分数各部分的名称。 第一单元:分数的认识(一) 第3层次 (1)通过分数
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